A.半定量資料
B.等級資料
C.計數(shù)資料
D.計量資料
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A.穩(wěn)定性
B.敏感性
C.等同性
D.內(nèi)在一致性
A.完全觀察者
B.完全參與者
C.觀察的參與者
D.參與的觀察者
A.受研究結(jié)果影響的因素
B.研究想要觀察的因素
C.導(dǎo)致研究結(jié)果產(chǎn)生的因素
D.干擾研究結(jié)果的因素
A.前瞻性研究
B.實驗性研究
C.質(zhì)性研究
D.量性研究
A.按研究設(shè)計內(nèi)容的不同
B.按研究目的不同
C.按研究性質(zhì)不同
D.按研究對象不同
最新試題
簡述量表回譯的過程。
按學(xué)科內(nèi)部邏輯次序排列，從總論到各論，從一般到具體，從低級到高級，從簡單到復(fù)雜，分門別類進行編排，配有分類號的檢索系統(tǒng)是（）
某護士進行了一個有關(guān)“腫瘤科護士對臨終患者照顧體驗”的研究，這一研究類型是（）
某研究者欲比較某市兩家醫(yī)院護理人員學(xué)歷構(gòu)成（中專、大專、本科）情況有無差別，可以考慮使用的統(tǒng)計學(xué)分析方法有（）。
下列有關(guān)表面效度的描述，錯誤的是（）
簡述配對t檢驗適用的資料種類和設(shè)計情形。
在使用創(chuàng)造性閱讀法閱讀醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)后，把對有關(guān)內(nèi)容的理解和認(rèn)識返回對同一文獻(xiàn)的再閱讀之前，以指導(dǎo)和影響再閱讀過程。這樣的文獻(xiàn)閱讀方法是（）
某位研究者欲研究結(jié)腸造口患者出院后的自我照顧造口能力的變化情況，研究者分別在出院后的1個月，3個月和6個月收集相關(guān)的資料進行分析。這位研究者使用的研究設(shè)計類型是（）
某研究者欲對其獲取到的研究數(shù)據(jù)進行卡方檢驗，在下列哪些情況下這個研究者需要使用Fisher確切概率法（）
簡述直條圖的定義以及繪制時的注意事項。