單項選擇題()是非交際性語言,是指借助語言進行思維過程中的一種特殊的語言現象。
A.內部言語
B.對話言語
C.書面言語
D.獨白言語
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1.單項選擇題具有隨意性、開展性、計劃性特點的言語形式是()。
A.內部言語
B.對話言語
C.書面言語
D.獨白言語
2.單項選擇題具有情境性、簡略性、反應性特點的言語形式是()。
A.書面言語
B.獨白言語
C.對話言語
D.內部言語
3.單項選擇題聊天、辯論、討論等言語活動屬于()。
A.獨白言語
B.書面言語
C.內部言語
D.對話言語
4.單項選擇題一種最基本的言語方式,兩個或幾個人直接進行交際時的言語活動是()。
A.口頭言語
B.對話言語
C.交際言語
D.獨白言語
5.單項選擇題個體借助語言傳遞信息的過程是()。
A.語言
B.言語
C.對話
D.獨白
最新試題
就某一問題要求被研究者回答自己的想法或做法,以此來分析推測群體的態(tài)度和心理特征的心理學研究方法是()。
題型:單項選擇題
明明知道某件事,就是回憶不起來,這是()。
題型:單項選擇題
教育心理學是一門研究學校情境中()的基本心理規(guī)律的科學。
題型:單項選擇題
行為主義的信息加工的觀點是,研究人的高級心理過程,強調人已有知識結構在其自身行為過程與認知過程中起決定作用。
題型:判斷題
把小數、分數、整數概括為有理數,體現了思維的()。
題型:單項選擇題
()是獨立于精神分析和認知行為主義理論的“第三力量”。
題型:填空題
1868年,俄國教育家烏申斯基出版了(),對當時的心理學發(fā)展成果進行了總結。因此,烏申斯基被稱為“俄羅斯教育心理學的奠基人”。
題型:單項選擇題
下列有關教育心理學發(fā)展的歷史事件中,屬于初創(chuàng)時期發(fā)生的事件是()
題型:單項選擇題
教師的教學能力可分為:教學認知能力、()和教學監(jiān)控能力。
題型:填空題
教學環(huán)境中,物質環(huán)境涉及自然條件、()及空間布置。
題型:填空題