問(wèn)答題試述人類知、情、意的精神需要與文學(xué)三種審美類型之間的關(guān)系。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.問(wèn)答題舉例說(shuō)明什么是表意性形象、抒情形象和寫實(shí)形象?
2.問(wèn)答題文學(xué)形象系統(tǒng)是如何表現(xiàn)的?
3.問(wèn)答題文學(xué)形象的特征是什么?
4.問(wèn)答題舉例說(shuō)明什么是文學(xué)語(yǔ)言組的陌生化?
5.問(wèn)答題舉例說(shuō)明什么是文學(xué)語(yǔ)言組織的音樂(lè)性?
最新試題
以下并非英國(guó)人類學(xué)家弗雷澤代表作的作品是()
題型:多項(xiàng)選擇題
大禹治水和普羅米修斯盜火的故事充分說(shuō)明了()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下面對(duì)創(chuàng)作沖動(dòng)表述正確的是()
題型:多項(xiàng)選擇題
錢鐘書先生把悲劇情境總結(jié)分類,考察流變,分為()四種
題型:多項(xiàng)選擇題
明代吳喬說(shuō):“文,則炊而為飯;詩(shī),則釀而為酒?!闭f(shuō)明詩(shī)具有凝練性。()
題型:判斷題
文學(xué)風(fēng)格是文體的最高()
題型:多項(xiàng)選擇題
敘述者一般分為()和()。
題型:多項(xiàng)選擇題
文學(xué)批評(píng)方法理論建構(gòu)應(yīng)處理好非文學(xué)教學(xué)(字、詞、句)與文學(xué)教學(xué)的關(guān)系。()
題型:判斷題
20世紀(jì)文學(xué)研究中的語(yǔ)言學(xué)轉(zhuǎn)向最早開始于()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
口語(yǔ)媒介具有不易保存的特點(diǎn)。()
題型:判斷題