問答題論述關(guān)于幼兒美術(shù)教育目的理論的工具論和本質(zhì)論的利弊所在。

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中班的折紙課題多是用()進(jìn)行有簡(jiǎn)單的平面折疊。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

能夠從音高輪廓飄忽不定到準(zhǔn)確在線音高,音域從窄到寬,節(jié)奏從單調(diào)散漫到豐富而有組織的調(diào)式感從模糊不定到準(zhǔn)確,這是()歲兒童歌唱能力的發(fā)展特點(diǎn)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列不屬于音樂活動(dòng)有效示范特征的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()是人類表達(dá)交流思想感情的最自然的方式,也是兒童表達(dá)自己思想的一種方法。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

某一些自由的點(diǎn)線構(gòu)成,在成人看來就像紙上胡涂亂畫,屬于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

使用得當(dāng)可以起到激發(fā)情趣、增進(jìn)理解、幫助記憶效果的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

美國(guó)的()曾在1981年做過一項(xiàng)研究,發(fā)現(xiàn)兒童最基本的動(dòng)作形式出現(xiàn)在五歲之前,五歲以后一般僅僅是技能的穩(wěn)定。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在發(fā)展復(fù)合動(dòng)作的同時(shí),四到五歲兒童動(dòng)作的()性有了一步進(jìn)一步的提高。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列不屬于學(xué)前兒童音樂教育運(yùn)用語(yǔ)言指導(dǎo)法常用的方式的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

為大班兒童設(shè)計(jì)的紙工課題主要是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題