填空題在演奏打擊樂曲的過程中,注意傾聽自己、同伴和集體的演奏,并努力使每一個(gè)人、每一聲部的演奏都能服從于整體形象的塑造要求,指的是樂器演奏活動(dòng)的()
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藝術(shù)領(lǐng)域中的音樂能力只是音樂本身的能力,不包括思維能力。
題型:判斷題
在藝術(shù)教育里,和文化課程一樣,需要達(dá)到一定的目標(biāo)。
題型:判斷題
在課堂教學(xué)中,不應(yīng)該從幼兒的興趣、能力和需要出發(fā),不用遵循幼兒的生理、心理及審美認(rèn)知規(guī)律。
題型:判斷題
通過音樂教育的評(píng)價(jià),能夠及時(shí)地診斷出音樂教育()過程及與學(xué)前兒童音樂能力發(fā)展水平之間的合適程度。
題型:多項(xiàng)選擇題
《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中藝術(shù)領(lǐng)域教育的核心價(jià)值包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
下列選項(xiàng)中,()屬于情感態(tài)度目標(biāo)。
題型:多項(xiàng)選擇題
以下什么教學(xué)方法符合試聽結(jié)合法?()
題型:多項(xiàng)選擇題
體態(tài)律動(dòng)是要求學(xué)生把()作為樂器。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在打擊樂教學(xué)中,開展分組教學(xué)活動(dòng)應(yīng)按照樂器的材質(zhì)進(jìn)行分組,以下選項(xiàng)中盡量不要同時(shí)使用的樂器是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
器樂演奏類是以()為骨架,()為目的而進(jìn)行的一種器樂練習(xí)。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題