問答題簡述藝術(shù)教育的四大類。

您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

最新試題

簡述課外美術(shù)活動的條件。

題型:問答題

師范院?,F(xiàn)行的美術(shù)師資培育立足于美術(shù)知識與實踐的課程體系,以培養(yǎng)學(xué)生的()為重點。

題型:填空題

有效的教學(xué)設(shè)計必須要以()為本。

題型:填空題

()是我國經(jīng)國家法令頒布,正式在全國實行的第一個完整的近代學(xué)校系統(tǒng)。

題型:單項選擇題

1912年9月,教育部公布的()中,提出了“以美感教育完成其道德”的宗旨。

題型:填空題

張春莉從形成性評價、()和表現(xiàn)性評價三方面入手,將其組成一個完整的學(xué)生學(xué)習(xí)評價體系。

題型:填空題

教案即課時計劃,是集中體現(xiàn)教學(xué)設(shè)計的文本形式,美術(shù)教學(xué)常見的教案種類有()

題型:多項選擇題

“美育”概念的提出者是德國劇作家、詩人(),他于1795年發(fā)表了(),第一次提出了“美育”的概念,并對美育的性質(zhì)、特征和社會作用作了系統(tǒng)的闡述。

題型:填空題

美術(shù)教材應(yīng)包括教科書教材、()、視聽、教材、現(xiàn)實教材、電子教材幾種形式。

題型:填空題

西方美育思想產(chǎn)生,最早可以追溯到古希臘。最具代表性的是柏拉圖(前427—前347)和()(前384—前322)的美育思想。

題型:填空題