A.分享自己的知識(shí)
B.隨意發(fā)表自己的觀點(diǎn)
C.網(wǎng)上、網(wǎng)下行為一致
D.尊重別人的隱私
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A.教育科研類
B.主題資訊類
C.教育綜合類
D.互動(dòng)學(xué)習(xí)類
A.學(xué)校與ICP主辦或合辦的網(wǎng)站
B.個(gè)人開(kāi)發(fā)的網(wǎng)站
C.教育行政部門的網(wǎng)站
D.社會(huì)機(jī)構(gòu)主辦的網(wǎng)站
E.教育研究機(jī)構(gòu)的網(wǎng)站
A.概念圖
B.思維導(dǎo)圖
C.語(yǔ)義網(wǎng)絡(luò)
D.認(rèn)知地圖
A.操練與練習(xí)型
B.游戲型
C.模擬型
D.個(gè)別指導(dǎo)型
A.文本素材
B.動(dòng)畫素材
C.音頻素材
D.視頻素材
最新試題
在課程教學(xué)開(kāi)始前的評(píng)價(jià)活動(dòng)稱為()
教育技術(shù)中常用光學(xué)媒體的設(shè)備是指()
PowerPoint中,通過(guò)點(diǎn)擊一些文字從而實(shí)現(xiàn)頁(yè)面間的超鏈接跳轉(zhuǎn),這類設(shè)置超鏈接的方式是()
相對(duì)評(píng)價(jià)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)比較客觀,可以使被評(píng)價(jià)者看到自己與客觀標(biāo)準(zhǔn)之間的差距。
一般說(shuō)來(lái),在波形音頻采集時(shí),()越高,聲音的失真越小。
1962年,教育心理學(xué)家格拉則提出()的概念,其基本原理是根據(jù)預(yù)先明確說(shuō)明的行為來(lái)衡量學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)成績(jī)。
現(xiàn)代教育的基本特征是教育的大眾化、教育的終身化、教育的職業(yè)化、()和教育的國(guó)際化。
CAI課件的設(shè)計(jì)與制作流程包括課件策劃、()和課件制作。
中國(guó)電化教育事業(yè)進(jìn)入大發(fā)展的時(shí)間點(diǎn)是()
編寫稿本是幻燈投影教材的編制過(guò)程之一。