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單項(xiàng)選擇題所謂教學(xué)目標(biāo)就是指通過教學(xué)后，學(xué)習(xí)者在（）、過程和方法、情感態(tài)度和價值觀等方面發(fā)生的預(yù)期的變化。

A.理解和應(yīng)用
B.認(rèn)知和情感
C.知識和技能
D.領(lǐng)悟與遷移

1.單項(xiàng)選擇題所謂教學(xué)目標(biāo)就是指通過教學(xué)后，學(xué)習(xí)者在知識和技能、（）、情感態(tài)度和價值觀等方面發(fā)生的預(yù)期的變化。

A.理解和應(yīng)用
B.認(rèn)知和情感
C.過程和方法
D.領(lǐng)悟與遷移

2.單項(xiàng)選擇題所謂教學(xué)目標(biāo)就是指通過教學(xué)后，學(xué)習(xí)者在知識與技能、過程和方法、（）等方面發(fā)生的預(yù)期的變化。

A.認(rèn)知和情感
B.情感態(tài)度和價值觀
C.理解和應(yīng)用
D.領(lǐng)悟與遷移

3.單項(xiàng)選擇題我國在當(dāng)前的基礎(chǔ)教育課程改革中，從（）給出了每一門課程的總體目標(biāo)與學(xué)段目標(biāo)。

A.經(jīng)歷水平、反應(yīng)水平、領(lǐng)悟水平
B.知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三方面
C.模仿水平、獨(dú)立操作水平、遷移水平
D.了解水平、理解水平、應(yīng)用水平

4.多項(xiàng)選擇題教學(xué)目標(biāo)編寫的目的是（）。

A.編制評價試題的依據(jù)
B.教學(xué)設(shè)計(jì)形成性評價實(shí)施的依據(jù)
C.教學(xué)策略制定的依據(jù)
D.媒體選擇的依據(jù)
E.學(xué)習(xí)者分析的依據(jù)

5.單項(xiàng)選擇題哈羅將運(yùn)動技能領(lǐng)域的目標(biāo)分為（）。

A.知覺能力、體力、技能動作、有意交流
B.模仿、獨(dú)立操作、遷移
C.尋求與提供信息、提議、構(gòu)筑和支持、排除和引起、異議和概括
D.接受（或注意）、反應(yīng)、價值判斷、組織化和個性化