單項選擇題所謂教學目標就是指通過教學后，學習者在知識和技能、（）、情感態(tài)度和價值觀等方面發(fā)生的預(yù)期的變化。

A.理解和應(yīng)用
B.認知和情感
C.過程和方法
D.領(lǐng)悟與遷移


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1.單項選擇題所謂教學目標就是指通過教學后，學習者在知識與技能、過程和方法、（）等方面發(fā)生的預(yù)期的變化。

A.認知和情感
B.情感態(tài)度和價值觀
C.理解和應(yīng)用
D.領(lǐng)悟與遷移

2.單項選擇題我國在當前的基礎(chǔ)教育課程改革中，從（）給出了每一門課程的總體目標與學段目標。

A.經(jīng)歷水平、反應(yīng)水平、領(lǐng)悟水平
B.知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三方面
C.模仿水平、獨立操作水平、遷移水平
D.了解水平、理解水平、應(yīng)用水平

3.多項選擇題教學目標編寫的目的是（）。

A.編制評價試題的依據(jù)
B.教學設(shè)計形成性評價實施的依據(jù)
C.教學策略制定的依據(jù)
D.媒體選擇的依據(jù)
E.學習者分析的依據(jù)

4.單項選擇題哈羅將運動技能領(lǐng)域的目標分為（）。

A.知覺能力、體力、技能動作、有意交流
B.模仿、獨立操作、遷移
C.尋求與提供信息、提議、構(gòu)筑和支持、排除和引起、異議和概括
D.接受（或注意）、反應(yīng)、價值判斷、組織化和個性化

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