單項選擇題在教學(xué)法活動過程中,為了不斷把握階段性教學(xué)效果,往往會不斷進行的評價為()。
A.形成性評價
B.絕對評價
C.相對評價
D.診斷性評價
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1.單項選擇題出現(xiàn)在課程開始以前,在于了解學(xué)生的知識、技能等的準備情況,這種評價是()。
A.形成性評價
B.診斷性評價
C.絕對評價
D.相對評價
2.單項選擇題以下不屬于檔案袋的評價目的的是()。
A.描述學(xué)生的學(xué)習與發(fā)展過程
B.理想
C.水平評估
D.展示
3.多項選擇題按評價對象分類可以分為()。
A.面向教學(xué)資源的評價
B.診斷性評價
C.總結(jié)性評價
D.面向教學(xué)過程的評價
4.多項選擇題評價的基本過程包括()。
A.報告和決策
B.收集評價信息
C.信息處理
D.調(diào)查
5.單項選擇題從評價主體的角度,教學(xué)資源的評價可以分為()。
A.自我評價和組織評價
B.定量評價和定性評價
C.相對評價和絕對評價
D.過程評價和結(jié)果評價
最新試題
“能運用幾何語言規(guī)范地寫出對頂角性質(zhì)的推理過程”屬于布魯姆認知目標中的“綜合”層次。
題型:判斷題
1950-1960年,我國的電化教育經(jīng)歷了第一次興衰。
題型:判斷題
一般說來,在波形音頻采集時,()越高,聲音的失真越小。
題型:單項選擇題
教學(xué)策略設(shè)計的過程中,應(yīng)當盡可能選擇最恰當?shù)拿襟w運用于教學(xué)。
題型:判斷題
.結(jié)構(gòu)簡單、性能穩(wěn)定、使用方便、中頻特性好,常在教室中使用的話筒是()
題型:單項選擇題
陶行之先生首次在嘉興的教學(xué)中使用了(),這促成了我國電化教育的萌芽。
題型:單項選擇題
電視攝像時,為了要表現(xiàn)某一龐大實驗裝置的完整結(jié)構(gòu),我們應(yīng)該采用的拍攝景別是()
題型:單項選擇題
相對評價的評價標準比較客觀,可以使被評價者看到自己與客觀標準之間的差距。
題型:判斷題
編寫稿本是幻燈投影教材的編制過程之一。
題型:判斷題
在課程教學(xué)開始前的評價活動稱為()
題型:單項選擇題