單項(xiàng)選擇題幼兒獲得知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展觀察力、想象力、記憶力、思維力和言語(yǔ)能力，以及培養(yǎng)良好個(gè)性的最佳途徑是（）

A.集體游戲
B.教學(xué)游戲
C.創(chuàng)造性游戲
D.活動(dòng)性游戲


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1.單項(xiàng)選擇題嬰兒（2歲左右開(kāi)始）表現(xiàn)出怕黑、怕狼、怕壞人，屬于（）

A.怕生
B.預(yù)測(cè)性恐懼
C.本能的恐懼
D.與知覺(jué)和經(jīng)驗(yàn)相聯(lián)系的恐懼

3.單項(xiàng)選擇題以下稱為先天愚型的是（）

A.唐氏綜合癥
B.特納氏綜合癥
C.克蘭費(fèi)爾特氏綜合癥
D.杭亭頓舞蹈癥

4.單項(xiàng)選擇題埃里克森認(rèn)為，幼兒階段（3~6歲）心理社會(huì)性發(fā)展的主要矛盾是（）

A.自主性對(duì)羞怯、懷疑
B.勤奮感對(duì)自卑感
C.主動(dòng)性對(duì)內(nèi)疚感
D.同一性對(duì)角色混亂

最新試題

以下關(guān)于道德情感的描述，不正確的是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

小學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中注意分配能力較幼兒有了明顯的發(fā)展，尤其發(fā)展迅速的階段是在（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

個(gè)體在認(rèn)識(shí)、情感、意志等心理活動(dòng)過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的相對(duì)穩(wěn)定而不同于他人的心理生理特點(diǎn)，指的是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

問(wèn)題解決者常常受物體常見(jiàn)作用的影響，而對(duì)其他的作用視而不見(jiàn)，這種現(xiàn)象屬于問(wèn)題解決中的（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

關(guān)于小學(xué)生神經(jīng)系統(tǒng)的機(jī)能，以下描述中不正確的是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

初中生對(duì)表情的認(rèn)知能力已接近成人水平。認(rèn)知表情的先后次序與他們的生活經(jīng)驗(yàn)有關(guān)，以下屬于中等水平認(rèn)知的是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

初中生的學(xué)習(xí)興趣表現(xiàn)出了新特點(diǎn)，其中有的初中生出現(xiàn)了偏科現(xiàn)象，對(duì)自己感興趣的科目學(xué)習(xí)成績(jī)很好，對(duì)自己不感興趣的科目成績(jī)平平，這主要體現(xiàn)的是初中生的興趣（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教師檢查教學(xué)效果，以確切了解學(xué)生知識(shí)、技能掌握的情況，并以此作為教師查漏補(bǔ)缺，調(diào)整、改變教學(xué)方法、策略等的依據(jù)，這主要體現(xiàn)的教師角色身份是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

張老師將教學(xué)內(nèi)容安排為“動(dòng)物哺乳類動(dòng)物鯨齒鯨”進(jìn)行講授，這體現(xiàn)了奧蘇伯爾所提出的教學(xué)原則是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在奧蘇伯爾的認(rèn)知結(jié)構(gòu)——同化理論中，代表性學(xué)習(xí)指的是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題