A.林則徐
B.嚴(yán)復(fù)
C.沈葆楨
D.魏源
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A.學(xué)堂
B.船廠
C.科技
D.水師
A.日語
B.法語
C.漢語
D.英語
A.司馬遷
B.王陽明
C.朱熹
D.董仲舒
A.福州船政學(xué)堂
B.求是堂藝局
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A.總理船政關(guān)防
B.船政
C.船政印信
D.船政關(guān)防
最新試題
船政學(xué)堂實行教學(xué)、訓(xùn)導(dǎo)、行政分開的管理體制。訓(xùn)導(dǎo)由()負(fù)責(zé)。
船政學(xué)堂對員紳教習(xí)實行(),由船政大臣奏準(zhǔn),分別給予升職、晉級、加薪、發(fā)給獎金、授予金牌寶星和頂戴等項獎勵。
船政教育模式的三要素是()。
船政學(xué)堂的制造專業(yè)在上蒸汽機(jī)制造、船廠建造實習(xí)課期間,學(xué)生需每天在船廠現(xiàn)場工作數(shù)小時。
在師夷長技這個問題上,洋務(wù)運(yùn)動思想家馮桂芬明確指出技術(shù)學(xué)習(xí)的三個階段是()。
船政獨特辦學(xué)體制表現(xiàn)在()。
船政學(xué)堂在教學(xué)內(nèi)容方面,以學(xué)習(xí)()為主。
學(xué)徒學(xué)堂和匠首學(xué)堂,培養(yǎng)技工和監(jiān)工,重點是對造船廠的工人,實行()教育。
()年,嚴(yán)復(fù)等23名學(xué)生在登上“建威”艦前往南洋實習(xí)。
第四批留學(xué)生,由前學(xué)堂1屆畢業(yè)生()擔(dān)任監(jiān)督。