判斷題嬰幼兒與家長一起看圖書，邊看邊聽父母或育嬰員的描述、解說圖書內容的閱讀方法。
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1.單項選擇題一個用心的（），只有在現(xiàn)實中不斷專研，不斷總結經驗，才能最終形成自身的服務特色。
A.教師
B.工作者
C.保育員
D.育嬰員
2.單項選擇題嬰兒從（）起就需要教育，也能夠接受教育。
A.出生之日
B.1個月
C.2個月
D.3個月
3.單項選擇題嬰幼兒的天性是（），沒有社會經驗和固定模式，所以經常會犯各種錯誤。
A.可愛乖巧
B.活潑好動
C.聰明伶俐
D.活潑亂跳
4.單項選擇題研究表明，氣質是由個體先天的（）決定的，從個體出生就有的。
A.生理機能
B.遺傳
C.形象
D.條件
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父母和育嬰員態(tài)度是嬰幼兒依賴的主要原因。
題型：判斷題
育嬰員培訓地點絕不可選擇脫離實踐的場所，也不可選擇沒有（）的地方。
題型：單項選擇題
對教育目標整體性含義理解錯誤的是（）
題型：單項選擇題
“育嬰員新手培訓班”的培訓評估采用（）。
題型：單項選擇題
家庭教育環(huán)境的創(chuàng)設與利用不是高級育嬰員作為培訓內容的主題。
題型：判斷題
培訓的時間包括：（）。
題型：單項選擇題
個別化教育切忌從預先設立的目標出發(fā)，進行“拔苗助長”式的教育。
題型：判斷題
帶教與培訓的實踐指導法有兩種即：（）和經驗分享法。
題型：單項選擇題
“婆媳共育健康寶寶”培訓班的培訓方法有（）。
題型：單項選擇題
帶教人員與學員一起交流操作經驗，育兒方法，互學互用的培訓方法是（）
題型：單項選擇題