學(xué)習(xí)歷史要關(guān)注事件之間的聯(lián)系。下表各組中兩事件之間存在密切歷史關(guān)聯(lián)的有（）
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.但丁——文藝復(fù)興的杰出代表——《神曲》
B.牛頓——近代物理學(xué)的奠基者——《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》
C.伏爾泰——近代生物學(xué)的奠基者——《物種起源》
D.貝多芬——近代偉大的音樂家——《英雄》交響曲
下列歷史事件發(fā)生在丁大洲（見圖）的是（）
A.凡爾登戰(zhàn)役
B.愛迪生發(fā)明電燈
C.孔子宣傳“仁”的思想
D.克里斯提尼確立民主制度
比較歷史事件的異同有利于歷史知識的掌握和理解。吳曉波對《獨立宣言》和《人權(quán)宣言》共同點的歸納，正確的是（）
①都是早期資產(chǎn)階級革命的綱領(lǐng)性文獻
②都主張人生而自由平等
③都對封建統(tǒng)治進行批評和否定
④都推動了世界歷史發(fā)展的進程
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
A.獨立與民主
B.獨立與統(tǒng)一
C.改革與人權(quán)
D.人權(quán)與新政
構(gòu)建知識的結(jié)構(gòu)是學(xué)習(xí)歷史的一項基本能力。下面是某同學(xué)編制的知識結(jié)構(gòu)示意圖，由此判斷他學(xué)習(xí)的主題是（）
A.近代西方民主發(fā)展的進程
B.歐洲國家民主獨立的過程
C.多民族國家的統(tǒng)一進程
D.反對殖民壓迫的歷程
最新試題
現(xiàn)代工業(yè)提供了物美價廉的商品，人們的生活有所改善；報刊書籍發(fā)行量大增，人們的文化素養(yǎng)得到提高；女性也獲得了更多受教育的機會。這段材料的主題是（）
1722年頒布的“官秩表”體現(xiàn)了彼得一世“量才施用”、“論功取仕”的思想，它是對按貴族門閥取仕的腐朽傳統(tǒng)的挑戰(zhàn)?！肮僦缺怼钡念C布（）
對下圖所示歷史事件評價正確的是，貴族宣讀“解放”農(nóng)奴的法令（）
A人物說：“我絕不放棄我的章西，誰敢占領(lǐng)我的章西，絕沒有好下場”；B人物說：“暴力不合作只能增加邪惡……非暴力的含義，就是指為了不與邪惡合作而自愿服刑受罰”。該材料反映的共同主題是（）
1871年11月，日本派出以巖倉具視為特命全權(quán)大使的大型外交使團前往歐美12個國家，進行了為期22個月的考察。巖倉使團此行的主要目的是（）
日本歷史上的兩次崛起，第一次是19世紀(jì)中后期，日本逐漸走上資本主義強國之路；第二次是20世紀(jì)50年代中期到70年代初期，日本經(jīng)濟高速增長。日本第一次崛起得益于（）
1871年日本設(shè)立文部省，統(tǒng)轄全國的教育事業(yè)。1872年，文部省頒布了第一個教育法令——《學(xué)制》，確立了從小學(xué)到中學(xué)、大學(xué)的學(xué)校體制。1873年，振興實業(yè)教育，興辦了采礦、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)等實業(yè)學(xué)校。積極引進歐美先進科學(xué)技術(shù)，聘請外籍教師，培養(yǎng)造就高級科學(xué)技術(shù)人才。上述材料反映了明治維新期間日本教育改革的特點有（）①建立較完備的學(xué)校教育體系②向西方學(xué)習(xí)③政府主導(dǎo)④強調(diào)效忠天皇
下面為巴黎公社委員會委員（實際數(shù)量共64人）來源統(tǒng)計圖。這體現(xiàn)出巴黎公社（）
自19世紀(jì)中期起，馬克思主義成為西歐工人運動的指導(dǎo)思想；在東歐和東南歐，它的影響日益擴大；在亞洲和美洲，它是工人運動和民族民主運動的重要思想武器。這是因為馬克思主義（）
南北戰(zhàn)爭前夕的1860年，美國的工業(yè)產(chǎn)值還不到英國的一半，然而后來美國僅用了三十年的時間彌補了這種差距，在1894年全面超過英國躍居世界第一。這一時間段美國快速發(fā)展的政治前提是（）