單項選擇題社會工作研究的根本目的是()。

A.完成總結報告
B.實踐
C.改善民眾福利
D.檢驗理論
E.檢驗技術的適應性


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你可能感興趣的試題

1.單項選擇題下列()屬于社區(qū)工作的任務目標。

A.安置無家可歸者
B.加強居民對公民權利和義務的了解
C.增強居民解決社區(qū)問題的能力、信心和技巧
D.發(fā)現(xiàn)和培育社區(qū)居民骨干參與社區(qū)事務
E.建立社區(qū)內不同群體的合作關系

3.單項選擇題在小組工作初期,()處于小組的核心位置。

A.服務對象
B.組員
C.受助者
D.社會工作者
E.管理機構人員

4.單項選擇題()是建立小組的最基本的目標。

A.明確小組的總目標
B.建立溝通目標
C.建立過程目標
D.建立實質目標
E.建立需求目標

5.單項選擇題以小組()來劃分,可以將小組分為組成小組和自然小組。

A.組員參與和動機
B.組員間的聯(lián)系
C.小組的結構
D.組員之間的界限
E.形成方式

最新試題

評估是測量社會工作服務成效的重要環(huán)節(jié),社會工作服務機構通過服務對象滿意度調查表來評估服務成效,關于服務對象滿意度調查表的說法,正確的有()

題型:多項選擇題

問卷中問題指標屬性分為狀態(tài)、行為與態(tài)度三種,下列問題中,旨在了解被研究者“態(tài)度”的是()。

題型:單項選擇題

社會工作者小齊開設了“大學新生人學適應”小組,希望通過與組員分享自己上大學的生活,及時向組員傳遞尊重、接納與鼓勵。為了緊扣小組目標,在小組工作的初期,可設計的小組活動有()

題型:多項選擇題

下列小組工作記錄方法中,屬于過程式記錄的是()。

題型:單項選擇題

某“村改居”社區(qū)存在污水垃圾亂潑亂倒的現(xiàn)象。該社區(qū)居委會的社會工作團隊經(jīng)過多次研討,決定采用地區(qū)發(fā)展模式開展工作。以下做法中,體現(xiàn)地區(qū)發(fā)展模式特點的是()。

題型:單項選擇題

方案計劃書是對社區(qū)活動策劃結果的具體呈現(xiàn),其內容是否充實與可行直接影響計劃能否獲得支持與資助,因此撰寫方案計劃書是從事社區(qū)工作的社會工作者必備的技巧。以下屬于計劃書應包括的要素是()。

題型:多項選擇題

文文因車禍失去左腿,生活陷入困境。社會工作者老陳協(xié)助文文申請了低保,又為文文聯(lián)系了專業(yè)康復中心,文文安裝了假肢并開始康復訓練。經(jīng)過幾個月的訓練,文文基本恢復肢體功能,并經(jīng)常到社區(qū)參加志愿者活動,逐漸恢復對生活的信心和希望。老陳工作中突出體現(xiàn)服務對象層面的社會工作功能的做法是()。

題型:單項選擇題

社會工作者小孔負責動員居民參加社區(qū)即將舉辦的"鄰里節(jié)"活動,她在居民下班回家的時間段,在小區(qū)大門口向路過的居民介紹"鄰里節(jié)的活動內容。有一位居民剛聽小孔開了個頭,就打斷小孔的介紹,表示自己著急趕回家做飯。面對這種狀況,小孔可以做的有()。

題型:多項選擇題

“雙減”實施來,社會工作者小劉發(fā)現(xiàn)原來社工站托管服務與“雙減”政策的初衷似乎不太相符。為了調整工作方向和工作計劃以適應新政策帶來的變化,小劉一方面認真解讀相關政策,另一方面深入社區(qū)開展人戶探訪,了解家長們的問題和需求,并在此基礎上重新制訂工作計劃。小劉完成這些任務需要具備的能力有()。

題型:多項選擇題

學校社會工作者為師生提供服務,開展了一系列安全教育活動,如對教師開設安全急救教育課程、對小學生開展安全隱患教育等,并編制教材和宣傳手冊。從學齡兒童的特點看,社會工作者這樣做的目的是()。

題型:單項選擇題