問(wèn)答題

分析下面復(fù)句的層次,并指出分句之間的關(guān)系。 
為了提高同學(xué)們的科研能力,王先生親自輔導(dǎo)同學(xué)們的課外閱讀,指導(dǎo)他們寫文章。


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