單項選擇題通過教學(xué),促使人類文化科學(xué)知識迅速再生,這是教學(xué)過程的()。
A.間接性
B.引導(dǎo)性
C.簡捷性
D.發(fā)展性
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1.單項選擇題我國當前普遍認為,教學(xué)過程是()過程。
A.特殊認識
B.促進學(xué)生發(fā)展
C.多質(zhì)性層次
D.既是特殊認識過程又是促進發(fā)展
2.單項選擇題中小學(xué)教學(xué)為了適應(yīng)新技術(shù)革命的挑戰(zhàn),最基本的途徑就是()。
A.傳授基礎(chǔ)知識
B.培養(yǎng)道德品質(zhì)
C.發(fā)展智力和能力
D.訓(xùn)練基本技能
3.單項選擇題通過教學(xué),使學(xué)生掌握人類歷史經(jīng)驗,擺脫時空和個休直接經(jīng)驗的局限,這是它的()作用。
A.社會發(fā)展
B.個人全面發(fā)展
C.德育
4.單項選擇題主張按照知識體系組織教材的方式謂之()。
A.邏輯方式
B.心理方式
C.折衷方式
D.方式
5.單項選擇題“相對完整”是我國編制()的原則。
A.課程
B.教學(xué)進度計劃
C.教學(xué)大綱
D.教材
最新試題
對課程組織持社會問題取向的學(xué)者有()。
題型:多項選擇題
為避免重復(fù)學(xué)習(xí)內(nèi)容耗費時間,中小學(xué)課程課程內(nèi)容的組織主要采用直線式。()
題型:判斷題
所謂學(xué)生觀,即教師對學(xué)生的認識。()
題型:判斷題
教育學(xué)對教育所下的定義,指的是廣義的教育,是就學(xué)校教育而言的。()
題型:判斷題
正常的師生關(guān)系,僅僅包括教師對學(xué)生、學(xué)生對教師的認知。()
題型:判斷題
我們通常將某一研究的理論價值和實踐價值叫做()
題型:單項選擇題
最常見的課程的縱向結(jié)構(gòu)為()。
題型:多項選擇題
直觀教學(xué)能使學(xué)生對學(xué)習(xí)的知識形成清晰表象,因此,教學(xué)中直觀教學(xué)手段用得越多越好。()
題型:判斷題
我們應(yīng)該如何理解馬克思關(guān)于人的自由而全面發(fā)展學(xué)說成為我們社會主義教育目的價值取向的理論基礎(chǔ)()。
題型:多項選擇題
下列選項哪些是數(shù)十年來發(fā)達國家小學(xué)教育發(fā)生的變化?()
題型:多項選擇題