A.哲學(xué)知識(shí)
B.社會(huì)學(xué)
C.教育學(xué)知識(shí)
D.心理學(xué)知識(shí)
E.醫(yī)學(xué)知識(shí)
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A.社會(huì)訓(xùn)練法
B.聽(tīng)其自然法
C.當(dāng)頭喝棒法
D.興趣培養(yǎng)法
A.接談技能
B.測(cè)量技能
C.指導(dǎo)技能
D.傾聽(tīng)技能
E.矯治技能
A.與環(huán)境密切相關(guān)
B.性格上的缺陷
C.生理上缺陷
D.精神病
A.口欲
B.肛欲
C.性器欲
D.潛伏期
A.與一位鼎力相助的人保持一種密切的、有情感交流的信賴關(guān)系
B.醫(yī)療背景
C.一套基本原理或概念構(gòu)想
D.與基本原來(lái)相聯(lián)系的具體方法
最新試題
對(duì)于關(guān)系界限的維持，下列敘述哪一項(xiàng)最正確（）
下列哪一項(xiàng)不是初步晤談時(shí)的重點(diǎn)工作（）
關(guān)于個(gè)別咨詢和集團(tuán)咨詢說(shuō)法精確的是（）
關(guān)于正經(jīng)歷自殺危機(jī)個(gè)案的介入，下列敘述哪一項(xiàng)錯(cuò)誤（）
下列關(guān)于強(qiáng)化的敘述，哪一項(xiàng)錯(cuò)誤（）
小琪的外遇對(duì)象過(guò)世了，由于他們的戀情并未公開(kāi)，小琪并沒(méi)有被邀請(qǐng)參加死者的喪禮，也無(wú)法得到多數(shù)人在喪親后所需要的社會(huì)支持，只能獨(dú)自面對(duì)悲傷，下列哪一個(gè)概念最能描述小琪的狀況（）
后應(yīng)激障礙的大學(xué)生，學(xué)校心理咨詢師應(yīng)該（）
有關(guān)存在主義與人本主義心理治療取向的差別，下列敘述哪一項(xiàng)正確（）
“幫助個(gè)案了解自己是自由的，覺(jué)察自己的可能性；挑戰(zhàn)個(gè)案去認(rèn)清所遭遇的事，自己是有責(zé)任的；協(xié)助個(gè)案辨認(rèn)出阻礙自由的因素”，以上敘述最符合何種取向的治療目標(biāo)（）
盲目的愛(ài)與愛(ài)的秩序相沖突，破壞了愛(ài)的秩序，造成了家庭系統(tǒng)的問(wèn)題，統(tǒng)稱為（）。