A.培養(yǎng)同伴咨詢師幫助他/她
B.用行為矯正法治療
C.推薦給有醫(yī)學(xué)背景的精神病專家治療
D.使用協(xié)商調(diào)節(jié)技術(shù)
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A.注意某事物
B.感受或發(fā)現(xiàn)
C.接觸
D.表達(dá)
A.被褫奪的悲傷
B.創(chuàng)傷性失落
C.持續(xù)性的連結(jié)
D.延宕的悲傷
A.尊重個案的選擇
B.認(rèn)為個案的主體經(jīng)驗極具意義
C.認(rèn)為自由與焦慮是一體的兩面
D.重視個案的個人責(zé)任
A.間歇正強化比持續(xù)正強化的效果延續(xù)較久
B.負(fù)強化是一種降低或削弱行為出現(xiàn)的懲罰
C.當(dāng)行為被強化時，可以類化到其他行為
D.正強化是行為治療中最廣為被使用的方法
A.你的男朋友什么時候開始酗酒
B.你和他交往前知道他酗酒嗎
C.你的男朋友酗酒讓你最困擾的是什么
D.你知道你的男朋友為什么酗酒嗎
最新試題
強調(diào)解開三角關(guān)系、世代圖，并以增加個體與家庭間的自我分化程度為主要治療目標(biāo)的治療取向為（）
建立關(guān)系、理清問題、收集信息等，屬于系統(tǒng)排列操作步驟中的哪一個階段？（）
在第二次的晤談中來訪者告訴心理師：“我男朋友有酗酒的問題”，就內(nèi)在焦點而言，心理師最適切的回應(yīng)是下列哪一項（）
“幫助個案了解自己是自由的，覺察自己的可能性；挑戰(zhàn)個案去認(rèn)清所遭遇的事，自己是有責(zé)任的；協(xié)助個案辨認(rèn)出阻礙自由的因素”，以上敘述最符合何種取向的治療目標(biāo)（）
麗麗總是看到別人穿名牌就跟父母要錢買，完全不顧自己的家庭狀況，麗麗的行為屬于（）
下列哪一個問句最能展現(xiàn)敘事治療中編寫替代故事的做法（）
關(guān)于替代性創(chuàng)傷，下列敘述哪一項錯誤（）
后應(yīng)激障礙的大學(xué)生，學(xué)校心理咨詢師應(yīng)該（）
咨詢員了解咨客是什么人，最主要要了解其（）
個案抱怨人際壓力很大，但未配合執(zhí)行家庭作業(yè)，并堅稱情況不可能改變，心理師建議他“這一周最重要的事，就是不要做任何會促使你改變的事”，心理師運用的是下列何種技巧（）