判斷題在設(shè)計(jì)正規(guī)性科學(xué)活動(dòng)的課題時(shí)教師要選擇最能體現(xiàn)先進(jìn)技術(shù)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
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幼兒圍繞某一具體問(wèn)題展開(kāi)討論，相互碰撞、激發(fā)出一種或多種不同的答案或解決方法，這是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
幼兒利用對(duì)不同種子外形特征的認(rèn)識(shí)來(lái)進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，這就是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間是有明確規(guī)定的，小班的時(shí)間是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
日常生活中的科學(xué)教育是幼兒生活中的生動(dòng)瞬間，是與具體事務(wù)或事件相結(jié)合，而不是孤立存在的。這體現(xiàn)了日常生活中科學(xué)教育的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
幼兒提問(wèn)的高峰期是在（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
陳鶴琴曾指出：“幼稚園布置一個(gè)科學(xué)環(huán)境，盡可能地倡導(dǎo)兒童栽培植物（花、蔬菜）布置園庭，從事澆水、除草，收獲種子等工作”。這說(shuō)明幼兒園在開(kāi)展科學(xué)教育時(shí)（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“發(fā)現(xiàn)物體的形態(tài)或位置會(huì)發(fā)生變化”屬于哪個(gè)年齡段的關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“發(fā)現(xiàn)物體的形態(tài)或位置會(huì)發(fā)生變化”，這一關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)屬于的年齡段是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
技術(shù)的核心是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
飼養(yǎng)蠶寶寶屬于科學(xué)教育內(nèi)容中的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題