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A、全距
B、平均差
C、標(biāo)準(zhǔn)差
D、平均差系數(shù)
E、標(biāo)準(zhǔn)差系數(shù)
A、R>A·D
B、R>δ
C、δ>A·D
D、Vδ>VA·D
E、δ>Vδ
A、全距
B、平均差
C、標(biāo)準(zhǔn)差
D、標(biāo)準(zhǔn)差系數(shù)
E、平均差系數(shù)
A、掌握總體標(biāo)志總量和單位總數(shù)
B、掌握組標(biāo)志總量和組變量值
C、掌握組變量值和組單位數(shù)
D、缺少算術(shù)平均數(shù)基本形式的分母資料
E、缺少算術(shù)平均數(shù)基本形式的分子資料
最新試題
下列哪個(gè)指標(biāo)不屬于質(zhì)量指標(biāo)?()
為了單純反映產(chǎn)品成本變化而不受產(chǎn)品產(chǎn)量結(jié)構(gòu)變化的影響,計(jì)算產(chǎn)品成本總指數(shù)時(shí)應(yīng)該選擇的指數(shù)形式是()
拉氏綜合數(shù)量指數(shù)的變形是()
被稱為范圍較小的全面調(diào)查的統(tǒng)計(jì)調(diào)查方式是()
數(shù)學(xué)上獨(dú)立,應(yīng)用中作為算術(shù)平均數(shù)變形的是()
調(diào)查小學(xué)男生的身高,則身高是()
要想了解高校學(xué)生的體能狀況,最合適的數(shù)據(jù)收集方式是()
在某一高校食堂門口向部分過(guò)往的同學(xué)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,屬于()
利用統(tǒng)計(jì)指數(shù)進(jìn)行因素分析的依據(jù)是()
動(dòng)差法偏度系數(shù)的取值范圍是()