A.質(zhì)量計(jì)劃
B.質(zhì)量手冊(cè)
C.程序文件
D.作業(yè)指導(dǎo)書
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你可能感興趣的試題
A.政治思想教育
B.質(zhì)量意識(shí)教育
C.質(zhì)量管理知識(shí)教育
D.專業(yè)技能教育
A.國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)
B.企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
C.行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
D.地方標(biāo)準(zhǔn)
A.后果嚴(yán)重的檢驗(yàn)
B.破壞性檢驗(yàn)
C.非破壞性檢驗(yàn)
D.后果輕微的檢驗(yàn)
A.分析因果關(guān)系
B.表達(dá)因果關(guān)系
C.解決產(chǎn)品質(zhì)量問題方面
D.通過識(shí)別癥狀、分析原因、尋找措施、促進(jìn)問題解決
E.提高生產(chǎn)效率
A.因果圖
B.直方圖
C.效果圖
D.控制圖
E.檢查表
最新試題
質(zhì)量教育和培訓(xùn)主要()。
因果圖可用于()。
ISO9000標(biāo)準(zhǔn)中的“質(zhì)量”這一術(shù)語,是指客體的固有特性滿足要求的程度,這里的“要求”通常不包括來自()的要求。
質(zhì)量管理的工具有()。
按照汽車行業(yè)QC/T900標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)質(zhì)量問題嚴(yán)重程度ABCD分級(jí),下列()項(xiàng)屬于B類問題。
CVES評(píng)審規(guī)定的“A區(qū)”是指()。
在控制圖上,上控制限UCL與下控制限LCL之間的距離是()。
有關(guān)“適用性”質(zhì)量的說法,其實(shí)質(zhì)是指從()角度理解質(zhì)量。
質(zhì)量管理體系文件通??煞譃椋ǎ┤齻€(gè)層次。
哪些計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)屬于實(shí)行強(qiáng)制檢定的范圍?