判斷題品德綜合課程的目標(biāo)和內(nèi)容要以兒童的學(xué)校生活為基礎(chǔ)，讓兒童的品德形成和社會(huì)性發(fā)展回歸學(xué)校生活。
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師生關(guān)系是極為重要的德育隱性課程要素。
題型：判斷題
簡(jiǎn)述小學(xué)德育課程教學(xué)的基本要求。
題型：?jiǎn)柎痤}
家庭教育是由父母及其年長(zhǎng)者言傳身教加以實(shí)現(xiàn)的，具有天然性的優(yōu)點(diǎn)，不存在任何局限性。
題型：判斷題
教育實(shí)踐中，由于班主任被視為“班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者”，所以班主任工作只能作為各級(jí)各類學(xué)校落實(shí)德育工作的輔助途徑。
題型：判斷題
在學(xué)校教育中，如何通過師生關(guān)系促進(jìn)學(xué)生的品德形成與社會(huì)性發(fā)展？
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述學(xué)生指導(dǎo)的德育意義。
題型：?jiǎn)柎痤}
達(dá)到集體這一水平的班級(jí)群體具有很強(qiáng)的內(nèi)聚力、向心力，有一致目標(biāo)，和嚴(yán)格有效的組織規(guī)章制度，并有良好的群體輿論、班風(fēng)和班級(jí)傳統(tǒng)。
題型：判斷題
評(píng)價(jià)性用語通過體現(xiàn)是與非、善與惡、應(yīng)當(dāng)與不應(yīng)當(dāng)?shù)呐袛嘈栽~語來反映教育者的意圖或要求。
題型：判斷題
學(xué)生指導(dǎo)中，生活指導(dǎo)主要涉及課程模塊的選擇、升學(xué)、就業(yè)等。
題型：判斷題
品德的構(gòu)成要素有哪些？
題型：?jiǎn)柎痤}