A.名次
B.Z分?jǐn)?shù)
C.T分?jǐn)?shù)
D.百分位數(shù)和
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A.理解法
B.對比法
C.聯(lián)想法
D.強化法
A.應(yīng)用知識的能力
B.識別真?zhèn)巍l(fā)現(xiàn)變異的能力
C.熟練操作的能力
D.觀察思考的能力
A.教師的社會地位
B.社會文化氛圍
C.公眾對教育的需要
D.望和評價以及教師教育模式
A.與職業(yè)崗位的匹配性
B.后天獲得性
C.可累積性
D.發(fā)展性
最新試題
中國的中醫(yī)理論完全適用于組織管理。
商業(yè)秘密法律制度是用來保護那些處于秘密狀態(tài),能為其擁有者帶來競爭優(yōu)勢并由其采取一定保密措施的技術(shù)信息和經(jīng)營信息。
應(yīng)變式協(xié)調(diào)通常難度是比較大的。
在對上司提建議的時機與技巧時要注意領(lǐng)導(dǎo)的心境與神態(tài);多獻可,少加否。
傳統(tǒng)佛教形象也享著作權(quán)。
人們需要在科研文化層面做出改進,來促進負責(zé)任的科學(xué)行為,預(yù)防學(xué)術(shù)不端。但是必須要與科研資助相掛鉤,否則這些不可能發(fā)生。
德溫特世界專利索引數(shù)據(jù)庫,訪問全球?qū)@墨I。覆蓋超過5,000萬條專利記錄,覆蓋超過2,300萬個專利同族。
鄧穎超邀請宋慶齡出席新政協(xié)會議的成功顯示了鄧穎超優(yōu)秀的協(xié)調(diào)能力。
通常,相對重要的事項都應(yīng)該以書面形式進行溝通,以示重視。
能夠清晰、準(zhǔn)確、邏輯地表達思想是溝通的概括能力。