問答題簡述組織崗位安全教育。
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在崗位任職資格測評中，能力描述問卷法涉及五種類型的能力，其中包括心理能力、知覺能力、生理能力、感官能力以及（）
題型：單項選擇題
給受訓者提供一個來自現(xiàn)實的案例，首先讓他們自己獨立地分析這個案例，然后在與其他受訓者一起討論，從而提出自己對問題的解決辦法稱之為（）
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工作日志法中按照時間順序記錄工作時間內發(fā)生的所有活動和行為的是（）
題型：單項選擇題
在崗位界定的工作中，通常采用的方法有工作成效比較法、操作方式分析法、業(yè)務流程分析法以及（）
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在工作說明書中，以崗位工作為中心對崗位進行全面系統(tǒng)的說明，并能夠為工作考核、崗位分類、崗位評價提供依據(jù)的內容，屬于（）
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完成崗位工作任務所取得的回報稱為（）
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通過崗位分析，可以全面了解不同工作的危害程度，有利于組織開展（）
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在崗位評價要素中，崗位對經(jīng)濟、生產(chǎn)、安全和管理方面承擔的責任是（）
題型：單項選擇題
在培訓效果中，檢查學員在知識，技能和態(tài)度方面的培訓收獲，對工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于（）
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在崗位說明書中，關于崗位職責和權利的說明，屬于（）
題型：單項選擇題