A.面呈投遞,應雙手送上
B.郵寄投遞,可以花樣折疊
C.傳真投遞,要確保傳真件便于閱讀
D.電郵投遞,正文應有簡要說明
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A.要寫明獎項或榮譽名稱
B.要寫明獲獎時間
C.要寫明獎項、榮譽的級別和獲獎比例
D.可以羅列各種獎勵榮譽
A.要與簡歷中的知識、經(jīng)驗、技能部分相符
B.一份簡歷中,允許存在多個求職意向
C.求職意向的語言精煉、概括性強
D.求職意向應寫在顯要位置
A.專業(yè)銷售人員
B.沒有工作經(jīng)驗的應屆生
C.職業(yè)經(jīng)理人
D.頂級行政人員
A.跨專業(yè)求職,但求職者具有申請職位所需要的相關技能和素質
B.求職者有在著名公司工作的經(jīng)歷
C.綜合各種實習經(jīng)歷,活動以及教育背景
D.應聘技術型職位,對專業(yè)技能有特定要求
A.擬申請的職位非常符合求職者的教育背景和工作經(jīng)歷
B.求職者有在著名公司工作的經(jīng)歷
C.求職者的升遷或榮譽具有連續(xù)性
D.求職者的升遷或榮譽不具有連續(xù)性
最新試題
下列哪些屬于就業(yè)途徑?()
屬于馬斯洛需要層次理論的是()
職業(yè)生涯規(guī)劃一旦制定好了,就不要做出修改,腳踏實地按照計劃做好每個階段的事情就好。
就業(yè)信息類別,按照信息作用來分不包括()。
制作簡歷前要進行思考,做到知己知彼。
簡歷就是用來填寫個人信息,不必太過花心思去做。
以下屬于多元智能理論的是()
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃可以更好地幫助自己了解自我,為未來規(guī)劃。
制作簡歷時可以為目標企業(yè)量身定做。
制作簡歷時,盡量挖掘自己經(jīng)歷中能夠用數(shù)字描述的內容,這樣比文字描述更有說服力。