問(wèn)答題學(xué)校在“雙向選擇”中的作用是什么？
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1.單項(xiàng)選擇題出現(xiàn)勞動(dòng)糾紛或者勞動(dòng)爭(zhēng)議，大學(xué)生可以采取哪些途徑解決，下列表述錯(cuò)誤的是（）。
A.積極與用人單位協(xié)商解決
B.申請(qǐng)勞動(dòng)仲裁解決
C.向法院起訴解決
D.找?guī)讉€(gè)哥們與單位談判解決
5.單項(xiàng)選擇題大學(xué)畢業(yè)生在職場(chǎng)中實(shí)現(xiàn)個(gè)人素質(zhì)的提升，以下不正確的是（）。
A.客觀全面評(píng)價(jià)自己
B.主動(dòng)調(diào)整生活節(jié)奏
C.了解環(huán)境進(jìn)入角色
D.表現(xiàn)指導(dǎo)他人的能力
最新試題
一個(gè)人“能夠干什么”指的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
心理矛盾也可以理解為心理沖突，它是指兩種或兩種以上不同方向的動(dòng)機(jī)、欲望、目標(biāo)和反應(yīng)同時(shí)出現(xiàn)，由于莫衷一是而引起的緊張心態(tài)。
題型：判斷題
以下屬于合理規(guī)避就業(yè)陷阱正確做法的有（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
制作簡(jiǎn)歷前要進(jìn)行思考，做到知己知彼。
題型：判斷題
在校內(nèi)舉行的招聘面試，我們應(yīng)該穿校服，這樣既符合學(xué)生身份，又顯得富有朝氣和活力。
題型：判斷題
通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃可以實(shí)現(xiàn)自我定位，從而取得人生新的發(fā)展機(jī)會(huì)。
題型：判斷題
以下屬于多元智能理論的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
面試準(zhǔn)備階段需要準(zhǔn)備哪些主要內(nèi)容？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
就業(yè)信息是指對(duì)與（）有關(guān)的所有信息的統(tǒng)稱。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
面試的特點(diǎn)中，具有“問(wèn)”、“聽(tīng)”、“察”、“析”、“判”的綜合性特色，屬于面試的（）特點(diǎn)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題