A.第一產(chǎn)業(yè)就業(yè)份額和就業(yè)人數(shù)持續(xù)下降,第二、第三產(chǎn)業(yè)就業(yè)構(gòu)成逐年增加,尤其是第三產(chǎn)業(yè)增速較快
B.發(fā)展第三產(chǎn)業(yè),可以創(chuàng)造大量的各種類型的就業(yè)崗位,滿足不同層次的就業(yè)需求
C.加大產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整力度,深化企業(yè)改革,推動(dòng)第三產(chǎn)業(yè)中勞動(dòng)密集型行業(yè)的發(fā)展,是今后一個(gè)時(shí)期增加就業(yè)的主要領(lǐng)域
D.以上說法都正確
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職業(yè)探索的具體內(nèi)容包括哪些()
①職業(yè)的核心工作內(nèi)容、入門崗位及其職業(yè)發(fā)展通路
②職業(yè)的發(fā)展前景、薪資待遇及潛在收入空間
③崗位設(shè)置及不同行業(yè)、企業(yè)間的差別
④職業(yè)通用素質(zhì)要求及入門具體能力
A.①②
B.①②③
C.②③④
D.①②③④
職業(yè)實(shí)踐包括哪幾種:()
①嘗試性實(shí)踐
②模擬性實(shí)踐
③職業(yè)性實(shí)踐
④參觀性實(shí)踐
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
A.生涯人物訪談
B.職場總結(jié)或感悟
C.360度評估
D.影視作品
A.國有公司和私有公司收入待遇不平衡
B.國營企業(yè)和外資企業(yè)收入待遇不平衡
C.北京等大城市與小城市之間的平均收入不均衡
D.不同學(xué)歷人才收入待遇不平衡
A.一個(gè)人的興趣與情緒聯(lián)系緊密,如果對某件事沒興趣,影響情緒,不如不做
B.間接興趣是指對某種事物或活動(dòng)本身沒有興趣,但對其結(jié)果感到需要而產(chǎn)生的興趣,這種興趣具有穩(wěn)定性的特點(diǎn)
C.興趣的產(chǎn)生和發(fā)展需要經(jīng)歷一個(gè)過程,可以在學(xué)習(xí)、實(shí)踐中培養(yǎng)
D.當(dāng)一個(gè)人對某件事物充滿興趣時(shí),就會密切關(guān)注、積極研究該事物,因此興趣是活動(dòng)的原動(dòng)力
最新試題
一個(gè)人“能夠干什么”指的是()
職業(yè)生涯規(guī)劃一旦制定好了,就不要做出修改,腳踏實(shí)地按照計(jì)劃做好每個(gè)階段的事情就好。
面試既是對應(yīng)聘者的知識和能力進(jìn)行的測試,也是對應(yīng)聘者心理素質(zhì)的考查。
以下屬于多元智能理論的是()
職業(yè)的含義包括()。
職業(yè)生涯規(guī)劃是指個(gè)人在分析自身生理心理特點(diǎn)及社會環(huán)境優(yōu)劣勢因素的基礎(chǔ)上,確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo),選擇職業(yè)道路,并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而確定實(shí)施方案及行動(dòng)時(shí)間的過程。
技能可以分為專業(yè)知識技能、自我管理技能和可遷移技能三種類型。
面試準(zhǔn)備階段需要準(zhǔn)備哪些主要內(nèi)容?()
就業(yè)信息類別,按照信息作用來分不包括()。
在校內(nèi)舉行的招聘面試,我們應(yīng)該穿校服,這樣既符合學(xué)生身份,又顯得富有朝氣和活力。