A.王老師收了學生家長贈送的購物卡
B.趙老師收到了不少學生制作的賀卡
C.李老師經(jīng)常讓學生家長開車送其回家
D.宋老師每天都給學生布置過量練習題
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A.因材施教
B.嚴謹治學
C.嚴慈相繼
D.潛心鉆研
A.嚴于律己的意識
B.團隊協(xié)作的精神
C.嚴謹工作的態(tài)度
D.敬業(yè)愛崗的品格
A.以人為本
B.均衡發(fā)展
C.注重創(chuàng)新
D.提升質(zhì)量
A.學生是在學校受傷的，學校應當承擔責任
B.學校對學生富有監(jiān)護義務，應當承擔責任
C.學生行為屬于自傷行為，學校不應承擔責任
D.學生受傷發(fā)生在課間，學校不應承擔責任
A.應當由公安機關依法給予行政處罰
B.應當由司法機關提起公訴
C.應當由未成年人主張自我權利
D.應當由社區(qū)組織予以制止
最新試題
根據(jù)《小學教師專業(yè)標準試行》的要求，你認為張老師有哪些值得學習的地方？
以上材料對你的專業(yè)素養(yǎng)提升有什么啟示？
遺忘總是不利于學習的。
在天真的孩子們眼里，教師有著某種權威性和可模仿性，他們甚至認為教師說的就是對的，這體現(xiàn)教師勞動特點的（）。
你認為學校應如何開展勞動教育？
讓愛國主義精神在學生的心目中牢固扎根，教育引導學生熱愛和擁護中國共產(chǎn)黨，立志聽黨話，跟黨走，立志扎根人民，奉獻國家，這指明了（）。
簡要分析當前勞動教育不容樂觀的原因。
《中華人民共和國未成年人保護法》中關于學校保護的規(guī)定有（）。
隨著社會的發(fā)展，當代教育除了具備現(xiàn)代教育的一些特征之外從世界范圍來看，還呈現(xiàn)出一些新的發(fā)展趨勢。這些趨勢是（）。
學生雖然是發(fā)展著的個體，但卻是自我發(fā)展的主體。