A、具體形象思維
B、感知動作思維
C、抽象羅輯思維
D、直覺形象思維
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你可能感興趣的試題
A.皮膚感覺
B.聽覺
C.味覺
D.視覺
A、反應(yīng)當(dāng)前客觀事物的個體特性
B、反應(yīng)當(dāng)前客觀事物的整體特性
C、反應(yīng)客觀事物的個體特性
D、反應(yīng)客觀事物的整體特性
A、大腦功能發(fā)育不全,小腦發(fā)育晚
B、腦發(fā)育緩慢
C、大腦容易興奮,易疲勞
D、神經(jīng)髓鞘化、植物神經(jīng)發(fā)育不全
A、新生兒期、乳兒期、嬰兒期、幼兒期、學(xué)齡期和少年期
B、新生兒期、嬰兒期、學(xué)前期、學(xué)齡期、少年期和青年期
C、新生兒期、嬰兒期、幼兒期、學(xué)前期、學(xué)齡期和青春期
D、乳兒期、嬰兒期、嬰兒后期、學(xué)齡期、少年期和青年期
A、0-3歲
B、0-6歲
C、0-1歲
D、0-18歲
最新試題
嬰幼兒教養(yǎng)的理念,不包含()
嬰幼兒()動作發(fā)展,有助于增強獨立性和自信心。
對嬰幼兒的聽覺訓(xùn)練時間不可過長,音樂刺激以每次不超過()為宜。
進行嬰兒站立訓(xùn)練游戲時,做法不妥的是()
有關(guān)嬰幼兒認(rèn)識能力發(fā)展的特點,正確的是()
爬行是嬰兒的內(nèi)在需要和成長的重要方式,有利于嬰兒的生長發(fā)育,因此,要鼓勵嬰兒爬行。
進行幼兒跑、跳訓(xùn)練游戲時,做法不妥的是()
攀登運動可以訓(xùn)練嬰兒手腳和協(xié)調(diào)自己身體的能力,以及前庭平衡系統(tǒng),培養(yǎng)嬰兒的勇氣和膽量。
進行嬰兒翻身訓(xùn)練游戲時,做法不妥的是()
與幼兒玩指認(rèn)游戲,注意事項不包括()