A.從生理學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)、倫理學(xué)等多重視角透視分析學(xué)校體育
B.促進(jìn)競技運動在學(xué)校的開展
C.把體育與生活聯(lián)系起來,提高了理論的可操作性
D.將重心放在學(xué)生方面,尊重兒童個體生長的需要
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A.理論性
B.穩(wěn)定性
C.直觀性
D.整體優(yōu)化性
A.教學(xué)指導(dǎo)思想
B.教學(xué)單元和教學(xué)指導(dǎo)課的設(shè)計
C.教學(xué)過程結(jié)構(gòu)
D.相應(yīng)的教法體系
A.身體發(fā)展目標(biāo)
B.運動技能發(fā)展目標(biāo)
C.認(rèn)知發(fā)展目標(biāo)
D.情感與社會發(fā)展目標(biāo)
A、生態(tài)群落
B、生態(tài)系統(tǒng)
C、生態(tài)平衡
D、生態(tài)集體
A、20%
B、25%
C、30%
D、40%
最新試題
脛腓骨疲勞性骨膜炎絕大多數(shù)病人壓痛點僅限于脛骨下1/3的內(nèi)緣及其前面的骨板上。
急性腰扭傷后局部刺激至下腰或臀部反射疼痛,并且出現(xiàn)腱反射異常。
傷后鍛煉可以防止骨質(zhì)疏松和肌肉攣縮。
腕三角軟骨盤損傷急性期應(yīng)該停訓(xùn),1周后開始手腕支撐動作練習(xí),若無反應(yīng)可加旋轉(zhuǎn)練習(xí)。
梨狀肌損傷最主要的原因是著涼受風(fēng)寒。
肩鎖關(guān)節(jié)損傷疼痛的特點是開始一般疼痛不重,但此后會逐漸加重,上肢不能下垂,外展或上舉時疼痛,提重物時疼痛加重。
肌肉拉傷的位置幾乎全都是在肌肉附著點上。
慢性損傷處理原則是改善傷部血液循環(huán),促進(jìn)組織的新陳代謝,合理安排局部負(fù)擔(dān)。
前臂旋前,腕關(guān)節(jié)背伸,手掌部著地跌倒時是兒童,可發(fā)生骨骺分離受傷。
Colles 骨折(伸展型)多由直間接暴力所致,是一種聯(lián)合損傷。