判斷題弗洛伊德的性心理發(fā)展分期并不嚴(yán)格，彼此有重疊與滯留，比如皮膚摩擦快感就貫穿在生命的始終。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
最新試題
戀愛是兩個人選擇的結(jié)果，能夠面對分開是成熟的表現(xiàn)，要學(xué)習(xí)如何面對戀愛失敗。
題型：判斷題
根據(jù)斯滕博格的愛情三角理論，（）是指戀人之間相互關(guān)系、呵護(hù)、照顧、終日廝守的愿望。
題型：單項選擇題
根據(jù)斯滕博格的愛情三角理論，（）是愛情中的理智成分，它對情緒和動機是一種控制因素。
題型：單項選擇題
大學(xué)生常見的性心理困擾有（）
題型：多項選擇題
如社會心理學(xué)家弗洛姆在《愛的藝術(shù)》一書中所表達(dá)的：愛是一種能力，需要學(xué)習(xí)。
題型：判斷題
凡是符合社會所公認(rèn)的社會道德準(zhǔn)則或法律規(guī)定，并符合生物學(xué)需要的性行為，可看作正常的性行為，否則可看作異常的性行為。
題型：判斷題
長時間反復(fù)、持續(xù)發(fā)生的一種極端變異方式的性行為是異常的性行為。
題型：判斷題
小明常對與自己年齡相當(dāng)?shù)漠愋援a(chǎn)生興趣，并希望在接觸過程中吸引異性對自己的注意?？梢娦∶魈幱谇啻浩谛孕睦淼陌l(fā)展的哪個階段？（）
題型：單項選擇題
根據(jù)斯滕博格的愛情三角理論，只有激情和承諾的愛情是屬于（）的愛情。
題型：單項選擇題
青春期性心理的發(fā)展可分為哪幾個階段？（）
題型：多項選擇題