A.性抵觸期
B.仰慕長者期
C.向往異性期
D.戀愛期
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A.一頓只有你們兩人的燭光晚餐
B.在他（她）的父母朋友面前贊美他（她）
C.贈(zèng)送禮物
D.見面的時(shí)候，給對(duì)方一個(gè)擁抱
A.肯定的言辭
B.精心的時(shí)刻
C.接受禮物
D.服務(wù)的行動(dòng)
A.選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，在雙方情緒穩(wěn)定時(shí)提出
B.不逃避責(zé)任
C.言行一致
D.盡可能含糊其辭
A.友好
B.親密
C.激情
D.承諾
A.友好
B.親密
C.激情
D.承諾
最新試題
性行為是純粹私人的事情，不需要符合所謂法律法規(guī)、校紀(jì)和社會(huì)道德規(guī)范等的“要求”。
性心理健康是指個(gè)體具有正常的性欲望，能夠正確認(rèn)識(shí)性的有關(guān)問題，并且具有較強(qiáng)的性適應(yīng)能力。
愛情心理學(xué)家蓋瑞查普曼博士經(jīng)過二十多年的研究，發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都需要學(xué)習(xí)愛的語言，包括（）
愛情享受和需要的是過程而不是結(jié)果。
根據(jù)斯滕博格的愛情三角理論，（）是指戀人之間相互關(guān)系、呵護(hù)、照顧、終日廝守的愿望。
性心理障礙泛指兩性行為的心理和行為明顯偏離正常，并以這類性偏離作為性興奮、性滿足的主要或唯一方式為主要特征的一種精神障礙。
青春期性心理的發(fā)展可分為哪幾個(gè)階段？（）
不屬于良好的戀愛品質(zhì)的是（）。
使用安全套是最好的避孕方式，不但可以阻止懷孕，還可以阻止病的傳播。
對(duì)于大學(xué)生來說，學(xué)習(xí)和戀愛都重要，最關(guān)鍵的問題不在于要不要談戀愛，而是在于如何平衡戀愛和學(xué)習(xí)的關(guān)系。