A.班集體就是班群體
B.集體是群體發(fā)展的高級(jí)階段
C.紀(jì)律松弛.渙散的群體算不了集體
D.不是任何一個(gè)班都可以稱得上班集體
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A.建立學(xué)生檔案
B.班主任工作總結(jié)
C.班主任工作計(jì)劃
D.操行評(píng)定
A.班級(jí)生活準(zhǔn)則
B.班級(jí)的輿論和班風(fēng)
C.班級(jí)組織結(jié)構(gòu)
D.共同的奮斗目標(biāo)
A.班級(jí)班規(guī)
B.獎(jiǎng)懲制度
C.學(xué)生守則
D.日常行為規(guī)范
A.該模式強(qiáng)調(diào)將他控制管理轉(zhuǎn)變成自控式管理
B.該管理是要通過(guò)個(gè)人管理影響集體，通過(guò)集體管理影響個(gè)人
C.平行管理涉及到集體管理與個(gè)人管理
D.平行管理模式的理論源于馬卡連柯
A.民主管理
B.目標(biāo)管理
C.平行管理
D.常規(guī)管理
最新試題
關(guān)于非正式群體，以下表述正確的有（）。
關(guān)于班風(fēng)，以下表述正確的有（）。
班級(jí)活動(dòng)是班集體形成和發(fā)展的生命線。
關(guān)于學(xué)生群體，以下表述錯(cuò)誤的是（）。
班干部是協(xié)助班主任開(kāi)展班級(jí)工作的得力助手，其組成包括（）。
關(guān)于班級(jí)管理，以下表述錯(cuò)誤的是（）。
以學(xué)生發(fā)展為本是開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)的基本取向。
以下屬于了解與研究學(xué)生的內(nèi)容的是（）。
后進(jìn)生容易自暴自棄和破罐子破摔，針對(duì)這一特點(diǎn)，在教育他們時(shí)要（）。
班集體實(shí)行班干部全員制或輪換制，這有助于（）。