多項選擇題運用解釋技術時應該注意（）

A.解釋應能夠與來訪學生的思想方式相符合
B.最好的解釋是來訪學生的自我解釋
C.解釋的運用要適度
D.解釋的方式需要有個別差異


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1.單項選擇題被觀察者效應是（）

A.觀察者對所要觀察的問題的假設有相當?shù)囊阎?，可能根?jù)對問題的預期答案帶有主觀吻合于研究的期望，使假設得以成立
B.觀察者根據(jù)事先設計好的提綱規(guī)定的內(nèi)容計劃進行的觀察
C.觀察者的期望被觀察者得知后，作出投合觀察者的意圖或故意違背觀察者的希望的行為
D.觀察者預先對觀察的內(nèi)容與計劃沒有嚴格的規(guī)定，根據(jù)現(xiàn)場情況所進行的觀察

2.單項選擇題溺愛是（）

A.母親對孩子的過度保護
B.長輩對子輩的一種過度保護
C.照顧者和兒童之間的關系的一種特征
D.妨礙兒童健康成長的教養(yǎng)方式

4.單項選擇題下面陳述錯誤的是（）

A.心理咨詢強調一種特殊的人際關系。
B.狹義的小學生心理咨詢是指學校內(nèi)的心理咨詢?nèi)藛T對于前來求助的學生從心理上進行指導和幫助的活動。
C.廣義的小學生心理咨詢有其實踐的模式。
D.廣義的學校心理咨詢是指在各級各類學校中開展的面向學校中各類成員的心理咨詢。

5.單項選擇題下面的策略中，可用于應對緊張的有（）

A.自我防御機制
B.自我想象，放松身心
C.評價推遲法
D.目標升華法