A.才能
B.智力
C.忠誠
D.技能
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.暗示性意圖
B.明確性意圖
C.潛在性意圖
D.模糊性意圖
A.視察活動(dòng)
B.組織活動(dòng)
C.團(tuán)隊(duì)活動(dòng)
D.領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)
A.發(fā)言人
B.監(jiān)聽者
C.資源分配者
D.傳播者
A.一般員工
B.領(lǐng)導(dǎo)者
C.中層干部
D.被領(lǐng)導(dǎo)者
A.公平正義
B.自由開放
C.平等自由
D.民主開放
最新試題
領(lǐng)導(dǎo)者要勇于創(chuàng)新,堅(jiān)持創(chuàng)新,做敢于第一個(gè)吃螃蟹的人。
拉斯韋爾出版的《社會(huì)傳播的結(jié)構(gòu)與功能》一書,從控制、()等角度對(duì)傳播過程進(jìn)行了剖析,明確提出了傳播過程及其五個(gè)基本構(gòu)成要素。
最有效的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)總是建立在領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的基礎(chǔ)上的。
變革型領(lǐng)導(dǎo)行為對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者提出了如下要求:強(qiáng)調(diào)對(duì)目標(biāo)和下屬能力的信心和樂觀主義、提供清晰的愿景圖()
決策力是領(lǐng)導(dǎo)者在實(shí)際決策過程中展現(xiàn)的一種能力。
以下關(guān)于“溝通”的定義說法正確的有()
領(lǐng)導(dǎo)行為論源于20世紀(jì)70年代。
領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的履行是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的過程,當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任面臨著新情景、新發(fā)展、新變化、新要求,主要表現(xiàn)在()
思想道德修養(yǎng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者是極為重要的,領(lǐng)導(dǎo)者要努力學(xué)習(xí)和踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德及現(xiàn)代優(yōu)秀品德,陶冶道德情操,升華思想境界。
領(lǐng)導(dǎo)行為過程中組織工作的原則是()