判斷題教育在我們的生活中無處不在，人類世世代代地繁衍不息，新一代的成長(zhǎng)和發(fā)展離不開教育。
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根據(jù)要素教育論，智育的最簡(jiǎn)單要素是數(shù)目、形狀和語(yǔ)言。（）
題型：判斷題
康有為的《大同書》中體現(xiàn)出了兒童公育的思想。（）
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顏之推強(qiáng)調(diào)要對(duì)兒童進(jìn)行以誠(chéng)信為中心的人倫道德教育。（）
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蒙田主張對(duì)兒童要寬嚴(yán)結(jié)合。（）
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伊拉斯莫強(qiáng)調(diào)對(duì)兒童應(yīng)該和藹可親。（）
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在胎教上，康帕內(nèi)拉提出生兒育女的目的乃是為了保存種族，而不是為了保存?zhèn)€人。（）
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受雅典教育實(shí)踐的影響，亞里士多德主張和諧教育。（）
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陳鶴琴的行為課程強(qiáng)調(diào)兒童做中學(xué)。（）
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在裴斯泰洛齊的教育思想中，強(qiáng)調(diào)對(duì)母親的教育。（）
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莫爾認(rèn)可對(duì)兒童實(shí)施體罰。（）
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