單項(xiàng)選擇題在電腦操作過(guò)程中，鼠標(biāo)沒(méi)有響應(yīng)，首先采取的措施是（）。

A.檢查電源是否處于供電的狀態(tài)
B.檢查鼠標(biāo)與電腦的連接是否良好
C.重新啟動(dòng)計(jì)算機(jī)
D.用殺毒軟件殺毒


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1.單項(xiàng)選擇題學(xué)生能區(qū)分單質(zhì)和化合物，這屬于認(rèn)知領(lǐng)域的哪個(gè)層次？（）

A.綜合
B.運(yùn)用
C.分析
D.領(lǐng)會(huì)

3.單項(xiàng)選擇題依照不同的分類標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)評(píng)價(jià)可作不同的劃分，按照評(píng)價(jià)內(nèi)容不同，可分為（）。

A.相對(duì)評(píng)價(jià)、絕對(duì)評(píng)價(jià)和自身評(píng)價(jià)
B.定性評(píng)價(jià)和定量評(píng)價(jià)
C.總結(jié)性評(píng)價(jià)、診斷性評(píng)價(jià)和形成性評(píng)價(jià)
D.過(guò)程評(píng)價(jià)和成果評(píng)價(jià)

4.單項(xiàng)選擇題教師在教學(xué)過(guò)程中，雙擊文件“力的測(cè)量.PPT”后，無(wú)法打開(kāi)文件，跳出“打開(kāi)方式”對(duì)話框，解決該問(wèn)題的辦法是（）。

A.打開(kāi)電腦主機(jī)，重插內(nèi)存條
B.對(duì)電腦進(jìn)行殺毒
C.重啟電腦
D.安裝Power Point軟件

5.單項(xiàng)選擇題教師在教學(xué)過(guò)程中，雙擊文件“力的測(cè)量.PPT”后，無(wú)法打開(kāi)文件，跳出“打開(kāi)方式”對(duì)話框，出現(xiàn)這種情況的原因可能是（）。

A.計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)可能有問(wèn)題
B.沒(méi)有裝Power Point軟件
C.電腦中毒了
D.電腦死機(jī)了

最新試題

現(xiàn)代教育的基本特征是教育的大眾化、教育的終身化、教育的職業(yè)化、（）和教育的國(guó)際化。

題型：填空題

大多數(shù)CAI課件的寫(xiě)作方法為（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

改革開(kāi)放后，我國(guó)十分重視電化教育的應(yīng)用研究，提出“三深入”，即深入學(xué)科、（）、和深入教學(xué)。

題型：填空題

ISO/OSI參考模型的網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)中，涉及通信子網(wǎng)的為低（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

容易引起嘯叫的電聲教學(xué)系統(tǒng)是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

中國(guó)電化教育事業(yè)進(jìn)入大發(fā)展的時(shí)間點(diǎn)是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

中國(guó)最大的四家ISP中，（）由國(guó)家教育部管理，目的是改善我國(guó)大學(xué)教育和科研的基礎(chǔ)環(huán)境，推動(dòng)我國(guó)教育和科研事業(yè)的發(fā)展。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

通常會(huì)議用話筒的指向性應(yīng)選擇（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

光學(xué)媒體主要是指借助于光學(xué)成像原理來(lái)傳遞（）的一類教學(xué)媒體。

題型：填空題

相對(duì)評(píng)價(jià)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)比較客觀，可以使被評(píng)價(jià)者看到自己與客觀標(biāo)準(zhǔn)之間的差距。

題型：判斷題