單項選擇題關于我國學前班的說法,錯誤的是()
A.是我國農(nóng)村發(fā)展學前教育的一種重要形式
B.學前班的教育目標與要求應與小學相同
C.學前班的教育應以游戲活動為主
D.是以學齡前1-2年的兒童為教育對象的教育組織形式
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1.單項選擇題下列不屬于學前教育小學化傾向的原因的是()
A.家長望子成龍的心態(tài)
B.幼兒的興趣
C.師資力量薄弱
D.辦學條件差
2.單項選擇題學前班的教育應以()
A.上課為主
B.作業(yè)為主
C.游戲活動為主
D.知識學習為主
3.單項選擇題學前班的教育目標與要求應與()
A.托兒所相同
B.與幼兒園相同
C.與小學相同
D.以上說法都不對
4.單項選擇題大班幼兒一般指()的幼兒
A.2-3歲
B.3-4歲
C.4-5歲
D.5-6歲
5.單項選擇題我國在1990-1994年期間,研究成果表明幼小銜接教育的實質(zhì)問題是()
A.主體的適應性問題
B.幼兒園教育小學化的問題
C.小學幼兒園化的問題
D.幼兒的讀、寫、算問題
最新試題
社區(qū)資源是極為重要的教育資源,教師及兒童家長應當注重開發(fā)利用社區(qū)環(huán)境。
題型:判斷題
主題環(huán)境的布置一開始就應該全部弄好,不能中途改變。
題型:判斷題
以下屬于學前教育課程的性質(zhì)的是()
題型:多項選擇題
在具體的教學活動方案設計中教師要充分考慮設計一定要有層次分明,條理清晰。
題型:判斷題
學前教育理念對于教師來說必須是系統(tǒng)的科學的對教育的認識。
題型:判斷題
從兒童的心理發(fā)展來看,兒童認識外界是兒童內(nèi)部主動活動的過程。
題型:判斷題
以下屬于教育的一般原則的是()
題型:多項選擇題
長輩的教育態(tài)度和教養(yǎng)方式等直接或潛移默化地影響著兒童的發(fā)展。
題型:判斷題
教育的整合性原則要求有()
題型:多項選擇題
以下屬于幼兒教師勞動的創(chuàng)造性的內(nèi)容的是()
題型:多項選擇題