單項選擇題我國托兒所的雙重性質(zhì)是()
A.社會福利性與教育性
B.社會福利性與保育性
C.社會福利性與保教性
D.社會性與保教性
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1.單項選擇題個體發(fā)展的規(guī)律性表現(xiàn)在個體發(fā)展是()
A.從簡單到復雜,從一般到特殊的過程
B.從復雜到簡單,從一般到特殊的過程
C.從簡單到復雜,從特殊到一般的過程
D.從復雜到簡單,從特殊到一般的過程
2.單項選擇題受教育者為提高自身形象和形成個性而進行的有目的的自我調(diào)控的活動屬于()
A.學校教育
B.家庭教育
C.自我教育
D.社會教育
3.單項選擇題對兒童發(fā)展產(chǎn)生極大影響的社會生態(tài)系統(tǒng)是()
A.生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系
B.家庭、學校和社區(qū)
C.物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境
D.經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑
4.單項選擇題在《母育學?!愤@部書中明確地闡述了自己的教育觀點的教育家是()
A.夸美紐斯
B.洛克
C.盧梭
D.裴斯泰洛齊
5.單項選擇題提出“來吧,“讓我們和我們的兒童生活在一起!”這個觀點的人是()
A.華生
B.洛克
C.福祿培爾
D.柏拉圖
最新試題
教育的整合性原則要求有()
題型:多項選擇題
以下屬于學前教育課程的性質(zhì)的是()
題型:多項選擇題
幼兒晚期的兒童喜歡富有挑戰(zhàn)性的體育競賽類的規(guī)則游戲。
題型:判斷題
外出活動就是教育機構(gòu)有計劃、有目的的在教育機構(gòu)外開展的教育活動。
題型:判斷題
以下屬于世界學前教育的發(fā)展特征的是()
題型:多項選擇題
正確的教育理念的作用是()
題型:多項選擇題
主題活動應該多采用游戲的方式,多提供戶外活動的機會。
題型:判斷題
在具體的教學活動方案設計中教師要充分考慮設計一定要有層次分明,條理清晰。
題型:判斷題
從兒童的心理發(fā)展來看,兒童認識外界是兒童內(nèi)部主動活動的過程。
題型:判斷題
教師作為兒童社會的溝通者應做好()
題型:多項選擇題