單項選擇題提出智力的三元理論，并認(rèn)為智力的內(nèi)部構(gòu)成涉及思維的三種成分，即元成分、操作成分、知識獲得成分。這位心理學(xué)家是（）
A.斯騰伯格
B.斯皮爾曼
C.吉爾福特
D.韋克斯勒
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1.單項選擇題有一種智力是指人們已有的知識經(jīng)驗，學(xué)會的東西，它的主要作用是處理熟悉的、已加工過的問題。這是（）
A.晶體智力
B.流體智力
C.經(jīng)驗性智力
D.情境智力
2.單項選擇題提出智力可以分為三個維度，即內(nèi)容、操作和產(chǎn)物，三個維度可以組成為一個三維智力結(jié)構(gòu)模型，人的智力在理論上可以區(qū)分為150種的美國心理學(xué)家是（）
A.斯皮爾曼
B.卡特爾
C.瑟斯頓
D.吉爾福特
3.單項選擇題提出智力多因素論，并認(rèn)為智力由7種基本心理能力構(gòu)成，并且各基本能力之間彼此獨立的心理學(xué)家是（）
A.斯皮爾曼
B.卡特爾
C.瑟斯頓
D.吉爾福特
4.單項選擇題認(rèn)為一般智力或g因素可以進一步分成流體智力和晶體智力的心理學(xué)家是（）
A.斯皮爾曼
B.卡特爾
C.瑟斯頓
D.吉爾福特
5.單項選擇題英國心理學(xué)家斯皮爾曼提出的智力理論是（）
A.二因素說
B.多因素說
C.三元理論
D.多元理論
最新試題
強迫觀念是指頭腦中反復(fù)出現(xiàn)，（）的固定觀念。
題型：填空題
概括有初級的經(jīng)驗概括和高級的（）。
題型：填空題
韋納認(rèn)為個體對成功和失敗原因的解釋影響著與成就有關(guān)的行為，的歸因為分（）兩個維度。
題型：填空題
強化理論是由（）心理學(xué)派的理論家們提出的。強化可以分為正強化和負(fù)強化兩種。美國社會心理家班杜拉將強化分為三種方式：直接強化、替代性強化、自我強化。
題型：填空題
表象具有直觀形象性、（）、模糊、片斷等特點。它是不穩(wěn)定性和個別差異性的中間環(huán)節(jié)。
題型：填空題
遺忘理論有三個學(xué)說，它們是（）、干擾說、壓抑說。
題型：填空題
注意分配的條件是同時進行的兩種或兩種以上的活動只能有一咎不熟練，活動之間應(yīng)有一定的（）。
題型：填空題
隨著社會的發(fā)展，健康的內(nèi)涵和外延也發(fā)生了重大的變化，健康不再局限于身體健康，還包括（）。
題型：填空題
成就動機是在人的成就需要的上產(chǎn)生的，它是激勵個體去做自己認(rèn)為重要的或有價值的工作，并努力達(dá)到完善地步的一種（）力量。
題型：填空題
影響有意的因素有目的任務(wù)明確、（）、社會需要與間接興趣、積極主動的操作和智力活動。
題型：填空題