單項選擇題心理學(xué)家比內(nèi)和醫(yī)生西蒙編制世界上第一個正式的智力測驗在（）
A.1905年
B.1904年
C.1897年
D.1906年
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1.單項選擇題提出智力的三元理論，并認(rèn)為智力的內(nèi)部構(gòu)成涉及思維的三種成分，即元成分、操作成分、知識獲得成分。這位心理學(xué)家是（）
A.斯騰伯格
B.斯皮爾曼
C.吉爾福特
D.韋克斯勒
2.單項選擇題有一種智力是指人們已有的知識經(jīng)驗，學(xué)會的東西，它的主要作用是處理熟悉的、已加工過的問題。這是（）
A.晶體智力
B.流體智力
C.經(jīng)驗性智力
D.情境智力
3.單項選擇題提出智力可以分為三個維度，即內(nèi)容、操作和產(chǎn)物，三個維度可以組成為一個三維智力結(jié)構(gòu)模型，人的智力在理論上可以區(qū)分為150種的美國心理學(xué)家是（）
A.斯皮爾曼
B.卡特爾
C.瑟斯頓
D.吉爾福特
4.單項選擇題提出智力多因素論，并認(rèn)為智力由7種基本心理能力構(gòu)成，并且各基本能力之間彼此獨立的心理學(xué)家是（）
A.斯皮爾曼
B.卡特爾
C.瑟斯頓
D.吉爾福特
5.單項選擇題認(rèn)為一般智力或g因素可以進一步分成流體智力和晶體智力的心理學(xué)家是（）
A.斯皮爾曼
B.卡特爾
C.瑟斯頓
D.吉爾福特
最新試題
教學(xué)活動中通常采用的直觀形式有實物直觀、教具直觀、（）。
題型：填空題
成就動機是在人的成就需要的上產(chǎn)生的，它是激勵個體去做自己認(rèn)為重要的或有價值的工作，并努力達到完善地步的一種（）力量。
題型：填空題
動機包括兩個層次：一是比較原始的三種驅(qū)動力：即好奇心、探索與操弄；二是人類特有的成就動機與（）。
題型：填空題
識記是識別和記住事物，從而積累知識經(jīng)驗的過程，識記分為有意識記、無意識記、機械識記、（）四類。
題型：填空題
抽象是人腦把各種對象或現(xiàn)象間共同的、（）屬性提取出來的過程。
題型：填空題
注意分配的條件是同時進行的兩種或兩種以上的活動只能有一咎不熟練，活動之間應(yīng)有一定的（）。
題型：填空題
韋納認(rèn)為個體對成功和失敗原因的解釋影響著與成就有關(guān)的行為，的歸因為分（）兩個維度。
題型：填空題
與人的愉快情緒相聯(lián)系的認(rèn)識（活動）傾向性是（）。
題型：填空題
韋納指出，多數(shù)情況下，人們只把成功與失敗結(jié)果歸結(jié)為個人的能力、（）、運氣、工作任務(wù)難度四個因素。
題型：填空題
強迫觀念是指頭腦中反復(fù)出現(xiàn)，（）的固定觀念。
題型：填空題