單項選擇題一個人在單位受氣,回到家打妻兒;一個人被社會所拋棄容易走上暴力違法犯罪之路。這種受到挫折后的反應(yīng)是()
A.攻擊行為
B.冷漠
C.幻想
D.升華
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1.單項選擇題當事人在經(jīng)歷了震驚、沖擊之后,努力想恢復心理上的平衡,設(shè)法控制焦慮和情緒紊亂,恢復受到損害的認知功能,運用心理防衛(wèi)機制或爭取親友幫助。以上情況是個體經(jīng)歷壓力到解決問題中的()
A.沖擊階段
B.安定階段
C.解決階段
D.回顧階段
2.單項選擇題如果刺激過強過大,會使人感到眩暈、發(fā)懵、不知所措,常會出現(xiàn)“類休克狀態(tài)”,比如,突然聽到親人過世,大多數(shù)人會發(fā)愣、驚慌,甚至歇斯底里。以上情況是個體經(jīng)歷壓力到解決問題中的()
A.沖擊階段
B.安定階段
C.解決階段
D.回顧階段
3.單項選擇題那些個性隨和、生活悠閑、對工作要求不高、對成敗得失看得淡薄地人,屬于()
A.A型性格
B.B型性格
C.AB型性格
D.O型性格
4.單項選擇題那些競爭意識強、工作努力奮斗、爭勝好強、缺乏耐心、成就動機高、說話辦事講求效率、時間緊迫感強、成天忙忙碌碌的人屬于()
A.A型性格特征
B.B型性格特征
C.AB型性格特征
D.0型性格特征
5.單項選擇題當面對同一事件或情境時,一帆風順的人一旦遇到打擊就會驚慌失措,不知如何應(yīng)付;而人生坎坷的人,同樣的打擊卻不會引起重大傷害,這種情況說明影響壓力感受的原因是()
A.經(jīng)驗
B.準備狀態(tài)
C.認知
D.性格
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知覺的種類有空間知覺、()、運動知覺。
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變式是從不同角度、方面和方式變換事物的非本質(zhì)屬性,揭示本質(zhì)屬性的過程。它的作用在于()。
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韋納指出,多數(shù)情況下,人們只把成功與失敗結(jié)果歸結(jié)為個人的能力、()、運氣、工作任務(wù)難度四個因素。
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影響有意的因素有目的任務(wù)明確、()、社會需要與間接興趣、積極主動的操作和智力活動。
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動機是由人的內(nèi)部需要和外部的刺激誘因與條件相結(jié)合而產(chǎn)生的。當人的愿望指向行動并成為推動行為的一種()時,就變成活動動機。
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與人的愉快情緒相聯(lián)系的認識(活動)傾向性是()。
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動機的特性和機能有動機的原發(fā)性特征和始動機能、()、動機的實踐性特征和強化機能。
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遺忘理論有三個學說,它們是()、干擾說、壓抑說。
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觸景生情是()回憶。
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多伊奇等人提出了()的概念,他將成就結(jié)構(gòu)理論劃分為三類目標結(jié)構(gòu),即合作、競爭、個別化。
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