單項選擇題（）1886年發(fā)表論文《作為經(jīng)濟(jì)學(xué)家的工程師》，倡議發(fā)起運動把管理從工程學(xué)獨立出來發(fā)展成為一門學(xué)科。
A.亨利·普爾
B.亨利·唐納
C.泰羅
D.巴納德
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1.單項選擇題（）為實踐自己的政治主張而進(jìn)行的“紐蘭納克”即“新和協(xié)村”的試驗雖然未獲成功，但他的實踐與思想?yún)s對管理學(xué)的形成作出了貢獻(xiàn)。例如就人和機(jī)器而言，他認(rèn)為：“至少要像對待無生命的機(jī)器那樣重視對于有生命的人的福利”。
A.黑格爾
B.羅伯特·歐文
C.馬克思
D.大衛(wèi)·李嘉圖
2.單項選擇題（）在其所著《國富論》一書，分析了勞動分工的經(jīng)濟(jì)效益，提出了生產(chǎn)合理化的概念。
A.艾爾弗雷德·馬歇爾
B.約翰·斯圖亞特·穆勒
C.塞繆爾·紐曼
D.亞當(dāng)·斯密
最新試題
正式組織以（）為導(dǎo)向開展工作，更加重視活動為組織帶來的效益。
題型：單項選擇題
以下哪個不是早期激勵理論的研究范疇？（）
題型：單項選擇題
為了克服分工的弊端，組織需要重視專業(yè)分工之后的協(xié)調(diào)。下列做法不正確的是（）
題型：單項選擇題
下列屬于社會經(jīng)濟(jì)觀的是（）
題型：單項選擇題
激勵理論認(rèn)為人們對于工作的態(tài)度取決于（）。
題型：單項選擇題
管理者應(yīng)充分授權(quán)并鼓勵下屬承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，這體現(xiàn)了授權(quán)的（）
題型：單項選擇題
關(guān)于授權(quán)的理解不正確的一項是（）
題型：單項選擇題
社會責(zé)任古典觀的代表人物是諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎得主（）
題型：單項選擇題
（）組織結(jié)構(gòu)也稱為U形結(jié)構(gòu)，以專業(yè)職能作為劃分部門的基礎(chǔ)，在各級管理人員之下根據(jù)業(yè)務(wù)需要設(shè)立職能機(jī)構(gòu)和人員，協(xié)助其從事職能管理工作。
題型：單項選擇題
根據(jù)伍德沃德的觀點，（）適用于服裝的定制。
題型：單項選擇題