A.建立健全公共政策法律規(guī)范，制定公共政策實(shí)施具體辦法
B.完善公共政策監(jiān)控輔助手段，強(qiáng)化立法與司法的監(jiān)控力度
C.提高政策監(jiān)控者素質(zhì)和水平
D.加強(qiáng)公民和新聞媒體的監(jiān)控
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A.政策目標(biāo)的不確定性
B.政策影響的廣泛性
C.政策資源的混合和相關(guān)政策的重疊
D.政策問題的復(fù)雜性與政策主體相關(guān)人員的抵制
A.通過選舉自己的代表，行使對(duì)政策的監(jiān)控權(quán)
B.是通過大眾傳媒表達(dá)自己對(duì)政策的態(tài)度、意見、建議或批評(píng)
C.通過上訪或向有關(guān)方面寫信等形式進(jìn)行政策監(jiān)督
D.各種群眾組織可通過合法途徑，有組織地向有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)表達(dá)其利益、愿望、要求、意見和批評(píng)或是通過消極的抵制或主動(dòng)的行動(dòng)，來表達(dá)對(duì)現(xiàn)行政策的不滿或取向
A.政策方案的公布
B.政策方案的解釋
C.政策方案的說明
D.以上皆是
A.戴伊
B.威爾遜
C.安德森
D.伊斯頓
A.性質(zhì)的不同
B.作用的不同
C.控制人員與控制對(duì)象的關(guān)系
D.目的的不同
最新試題
基于心理學(xué)中的“垃圾箱理論”，試圖利用非理性因素激發(fā)群體創(chuàng)造力的創(chuàng)新方法是（）
社會(huì)心理承受能力的形成因素包括（）
政策執(zhí)行產(chǎn)生的看得見、摸得著、實(shí)實(shí)在在的影響是（）
在沒有現(xiàn)成滿意方案的情況下，提出探索性方案，選擇若干試點(diǎn)進(jìn)行試驗(yàn)，看看是否能夠滿足期望水平，由此總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)，再設(shè)計(jì)下一步的備選方案，這種搜索方法是（）
手段-目標(biāo)理論的提出者是（）
社會(huì)學(xué)對(duì)于社會(huì)解組的研究主要有哪些觀點(diǎn)（）
以下關(guān)于系統(tǒng)理論的說法，不正確的是（）
以下哪個(gè)不屬于政策評(píng)估的步驟（）
基于對(duì)政策方案或其結(jié)果的判斷，表明事情的對(duì)與錯(cuò)或善與惡的是（）
投入決策、某個(gè)計(jì)劃或某個(gè)項(xiàng)目的時(shí)間、資金或其他資源的無法彌補(bǔ)的花費(fèi)被稱為（）