A.印度
B.巴比倫
C.希伯來
D.埃及
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A.初等師范學(xué)校
B.中等幼兒師范學(xué)校
C.職高幼師班
D.高等師范學(xué)校
A.印度婆羅門教
B.印度佛教
C.希伯來
D.埃及
A.蒙養(yǎng)園
B.幼稚園
C.育嬰院
D.幼兒園
A.雅典
B.斯巴達(dá)
C.印度
D.希伯來
A.培植士大夫
B.培養(yǎng)宗教信徒
C.改造中華民族
D.發(fā)展兒童個(gè)性
最新試題
古羅馬以父權(quán)的家長(zhǎng)制著稱,男孩女孩都由父親教育。
蒙臺(tái)梭利的兒童發(fā)展觀,既是固定智力論,也是環(huán)境決定論。
1987年,全國(guó)幼兒教育研究會(huì)于湖南長(zhǎng)沙師范學(xué)校聯(lián)合出版了《學(xué)前教育研究》雜志。
1956年,教育部等部門聯(lián)合通知:托兒所、幼兒園可用多樣方法辦理,但必須以整日制(即日托)為努力方向。
雅典重視文化教育,不僅培養(yǎng)會(huì)打仗的士兵,還培養(yǎng)有文化知識(shí)的政治家、思想家和精明能干的工商業(yè)管理人員,還強(qiáng)調(diào)德智體美等各方面的發(fā)展。
夸美紐斯在《世界圖解》中還詳細(xì)論述了兒童在何時(shí)入小學(xué)以及入學(xué)前應(yīng)做些什么準(zhǔn)備的問題。
皮亞杰認(rèn)為為兒童確立教育的目的是社會(huì)的職責(zé)。
1981年我國(guó)頒布《幼兒園教育綱要》(試行草案),重視出版幼兒園教材及有關(guān)教學(xué)用書,在新中國(guó)成立后還是首次。
1952年我國(guó)教育部頒發(fā)的《師范學(xué)校暫行規(guī)程》規(guī)定:師范學(xué)校不得附設(shè)幼兒師范科、師范速成班、短期師資培訓(xùn)班等。
英國(guó)義務(wù)教育的年限范疇是6-18歲。