A.性三品
B.性善論
C.性惡論
D.素絲說(shuō)
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D.國(guó)子監(jiān)
A.西周
B.唐太
C.漢文
D.漢武帝
A.西周
B.唐代
C.秦朝
D.漢代
A.《詩(shī)》
B.《禮》
C.《樂》
D.《易》
最新試題
下列改良派的教育主張中,在維新運(yùn)動(dòng)時(shí)期沒有被落實(shí)的是()
南京國(guó)民政府時(shí)期,幼稚園中最多采用的教學(xué)方法是()
最早采取西方近代學(xué)校體系的形式,分初、中、高等級(jí),相互銜接,并按年級(jí)逐年升,具有近代三級(jí)學(xué)制雛形的學(xué)校是()
康有為在《大同書》中設(shè)計(jì)的教育體系中,男女教師均可的教育階段是()
“赴法國(guó)深究其造船之方,及其推陳出新之理”,形容的是福建船政學(xué)堂中的哪類學(xué)生?()
下列關(guān)于楊賢江對(duì)教育本質(zhì)的看法中,表述錯(cuò)誤的是()
抗戰(zhàn)時(shí)期,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的工農(nóng)教育采用的主要教育形式是()
陶行知認(rèn)為,如果“過(guò)的是少爺生活,雖天天讀勞動(dòng)的書籍,不算是受著勞動(dòng)教育;過(guò)的是迷信生活,雖天天聽科學(xué)的演講,不算是受著科學(xué)教育……”,為了解決這種問題,陶行知提出()
批判新式學(xué)堂的教師“是欲開民智而適以愚之,欲使民強(qiáng)而適以弱之也”的中國(guó)近教育家是()
國(guó)家主義教育思潮實(shí)質(zhì)上是一種()