A.明確了學(xué)校教育的目的
B.有利于加強(qiáng)中央集權(quán)
C.使選士與育士結(jié)合
D.使選拔人才較為公正客觀
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A.帖經(jīng)
B.墨義
C.策問
D.詩賦
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D.詩賦
A.進(jìn)士
B.秀才
C.明經(jīng)
D.明法
A.春季
B.夏季
C.秋季
D.冬季
A.鄉(xiāng)貢
B.舉人
C.進(jìn)士
D.生徒
最新試題
陶行知認(rèn)為，如果“過的是少爺生活，雖天天讀勞動的書籍，不算是受著勞動教育；過的是迷信生活，雖天天聽科學(xué)的演講，不算是受著科學(xué)教育……”，為了解決這種問題，陶行知提出（）
蘇區(qū)實施兒童教育的機(jī)構(gòu)，名稱有勞動小學(xué)、列寧小學(xué)、紅色小學(xué)，后來一律改稱為（）
下列關(guān)于楊賢江對教育本質(zhì)的看法中，表述錯誤的是（）
以下選項中，不屬于1922年“新學(xué)制”課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的內(nèi)容是（）
國家主義教育思潮實質(zhì)上是一種（）
下列關(guān)于我國近代學(xué)制的表述錯誤的是（）
指出西方科學(xué)技術(shù)、社會學(xué)科和社會制度的基礎(chǔ)是“實驗的學(xué)術(shù)”，不同于中國崇尚文，主張將誓死求是的治學(xué)精神普及于社會的教育家是（）
楊賢江強(qiáng)調(diào)青年必須學(xué)習(xí)，認(rèn)為求學(xué)既非為獲取功名利祿，也非為高人一等，而是（）
抗戰(zhàn)時期，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的工農(nóng)教育采用的主要教育形式是（）
南京國民政府時期，與中學(xué)畢業(yè)會考制度相類似，大專院校實施了（）