單項選擇題北宋第一次興學期間,胡瑗用于太學的教學制度稱為()

A.蘇湖教學法
B.三舍法
C.朱子讀書法
D.實學教學法


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1.單項選擇題熙寧興學是由主持的()

A.范仲淹
B.蔡京
C.王安石
D.胡瑗

2.單項選擇題北宋范仲淹主持的興學稱為()

A.慶歷興學
B.崇寧興學
C.熙寧興學
D.庚款興學

4.單項選擇題宋朝科舉考試的地位提高的表現(xiàn)不包括()

A.罷察舉,重科舉
B.取士名額增加
C.增加恩科
D.增加考試方法

5.單項選擇題韓愈的代表作是()

A.《勸學》
B.《師說》
C.《論衡》
D.《春秋繁露》

最新試題

楊賢江強調青年必須學習,認為求學既非為獲取功名利祿,也非為高人一等,而是()

題型:單項選擇題

下列關于我國近代學制的表述錯誤的是()

題型:單項選擇題

以辦成一所“平民主義的大學”為宗旨,實現(xiàn)平民讀大學的理想;以“改造社會”為目的,采用“自動的方法”即自定課表,就所選學科進行自學的是以下哪所學校?()

題型:單項選擇題

最早采取西方近代學校體系的形式,分初、中、高等級,相互銜接,并按年級逐年升,具有近代三級學制雛形的學校是()

題型:單項選擇題

陳鶴琴提出的“活教育”的四個教學步驟中,能讓兒童獲取間接經驗的環(huán)節(jié)是()

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中國政府管理教會學校的第一步是()

題型:單項選擇題

陶行知認為,如果“過的是少爺生活,雖天天讀勞動的書籍,不算是受著勞動教育;過的是迷信生活,雖天天聽科學的演講,不算是受著科學教育……”,為了解決這種問題,陶行知提出()

題型:單項選擇題

()指出“于中華民族之前途有至大的危險的,當首推教會教育。教會在了傳教權與教育權,實為中國歷史上之千古痛心事。中國非野蠻地方,又非無人文之須別人來傳教,又何須別人來興學”。

題型:單項選擇題

批判新式學堂的教師“是欲開民智而適以愚之,欲使民強而適以弱之也”的中國近教育家是()

題型:單項選擇題

蘇區(qū)實施兒童教育的機構,名稱有勞動小學、列寧小學、紅色小學,后來一律改稱為()

題型:單項選擇題