A.指派領(lǐng)導(dǎo)
B.溝通協(xié)商
C.人事招聘
D.自檢考核
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A.模擬情境的體驗(yàn)費(fèi)時(shí)不多，容易控制活動(dòng)過(guò)程，是一種幫助人們認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)價(jià)值的主要手段
B.是實(shí)際情境的體驗(yàn)，即在實(shí)際的團(tuán)隊(duì)工作過(guò)程中的體驗(yàn)
C.體驗(yàn)發(fā)生在模擬情境中
D.團(tuán)隊(duì)體驗(yàn)的實(shí)際情景最常見(jiàn)的形式是團(tuán)隊(duì)游戲訓(xùn)練
A.在分享個(gè)人表層信息階段交換、分享個(gè)人的態(tài)度、價(jià)值觀點(diǎn)
B.在發(fā)現(xiàn)互動(dòng)關(guān)系不協(xié)調(diào)階段個(gè)人暴露出缺點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)彼此不協(xié)調(diào)的情況
C.在重新調(diào)整互動(dòng)關(guān)系的階段個(gè)人自我調(diào)整，團(tuán)隊(duì)采取適當(dāng)方式進(jìn)行干預(yù)
D.穩(wěn)定運(yùn)行的強(qiáng)凝聚力階段團(tuán)隊(duì)形成，凝聚力很強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)運(yùn)行穩(wěn)定
A.物質(zhì)資源
B.組織資源
C.人力資源
D.高水平的人力資源
A.積極激勵(lì)
B.消極激勵(lì)
C.懲罰
D.什么也不做
最新試題
20世紀(jì)80年代流行的一種名為質(zhì)量圈的問(wèn)題解決型團(tuán)隊(duì)。在質(zhì)量圈模型中，不屬于團(tuán)隊(duì)成員的權(quán)限的是（）。
創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的特征有（）。
有效傾聽(tīng)的第三個(gè)環(huán)節(jié)是（）
團(tuán)隊(duì)是充滿相互信任的群體，團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)倡導(dǎo)和采取（）方式。
團(tuán)隊(duì)精神的形成要求團(tuán)隊(duì)成員具有犧牲自我、服務(wù)大局的意識(shí)。
投融資的技術(shù)轉(zhuǎn)移方式是海外普遍采用的方式。（）
團(tuán)隊(duì)凝聚力既是維持團(tuán)隊(duì)存在的必要條件，也是實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的重要條件。
團(tuán)隊(duì)成員的選擇對(duì)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展至關(guān)重要。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成員具有的特征有（）。
團(tuán)隊(duì)處在成立期時(shí)，團(tuán)隊(duì)成員表現(xiàn)出來(lái)的特征是（）。
管理的權(quán)力是建立在合法的、強(qiáng)制性權(quán)力基礎(chǔ)上的，而領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)力既可以是建立在合法的、強(qiáng)制性基礎(chǔ)上，也可以建立在個(gè)人的影響力和專家權(quán)力等方面基礎(chǔ)上。